【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是、、、、.

（1）根據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度為_____, C、E間的平均速度為___;(結果保留兩位有效數(shù)字)

（2）以打B點時為計時起點,建立坐標系圖，請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線（__________）

（3）根據(jù)圖線可得小車運動的加速度為________.(結果保留壹位有效數(shù)字)

【答案】

【解析】

(1)[1][2] 相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度

(2)[3]根據(jù)以上分析可知

，，

描點作v-t圖象如右圖所示

(3)[4] 在v-t圖象中圖線的斜率表示加速度即

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某小型發(fā)電站高壓輸電示意圖，變壓器均為理想變壓器，發(fā)電機輸出功率恒定為48kW在輸電線路上接入一個電流互感器，其原、副線圈的匝數(shù)比為1:20,電流表的示數(shù)為1A,輸電線的總電阻為10Ω，下列說法正確的是（ ）

A.用戶端的功率為44kw

B.升壓變壓器的輸出電壓U2=2400V

C.降壓變壓器的輸入電壓U3=2000V

D.如果用戶電壓為220V,則降壓變壓器的原副線圈匝數(shù)比為10:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做直線運動的甲、乙兩物體的位移一時間圖像如圖所示，則（ ）

A.當乙開始運動時，兩物體相距20m

B.在0～10s這段時間內，物體間的距離逐漸變大

C.在10s~25s這段時間內，物體間的距離逐漸變小

D.兩物體在10s時相距最遠，在25s時相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球質量分別為、，從同一地點（足夠高）處同時由靜止釋放。兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質量無關，即f=kv（k為正的常量）。兩球的v-t圖象如圖所示。落地前，經(jīng)時間兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值v1、v2。則下列判斷正確的是 （ ）

A. 釋放瞬間甲球加速度較大 B.

C. 甲球質量大于乙球 D. t0時間內兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），在跳臺滑雪比賽中，運動員在空中滑翔時身體的姿態(tài)會影響其下落的速度和滑翔的距離。某運動員先后兩次從同一跳臺起跳，每次都從離開跳臺開始計時，用v表示他在豎直方向的速度，其v-t圖像如圖（b）所示，t1和t2是他落在傾斜雪道上的時刻。則

A. 第二次滑翔過程中在豎直方向上的位移比第一次的小

B. 第二次滑翔過程中在水平方向上的位移比第一次的大

C. 第二次滑翔過程中在豎直方向上的平均加速度比第一次的大

D. 豎直方向速度大小為v1時，第二次滑翔在豎直方向上所受阻力比第一次的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置完成“驗證牛頓第二定律”的實驗。

（1）在“探究小車加速度和質量的關系”實驗中，某同學將實驗測量的數(shù)據(jù)描繪成了如圖乙所示的圖像，于是他得出了“小車的加速度和質量成反比”的結論，請你對此進行評價_______________。

（2）在“探究小車加速度和力的關系”實驗中，某同學將實驗得到的數(shù)據(jù)描繪成了圖像，如果他要得出“小車的加速度和力成正比”的結論，他應該得到一條怎樣的圖像？_____________________________________________

（3）他在驗證“物體質量一定，其加速度與所受合力成正比”時，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)得出的圖線如圖丙所示。圖線既不過原點，又不是直線，原因是______________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB、CD為兩個光滑的平臺，一傾角為37°、長為5 m的傳送帶與兩平臺平滑連接�，F(xiàn)有一小物體以10 m/s的速度沿平臺AB向右運動，當傳送帶靜止時，小物體恰好能滑到平臺CD上。(g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

(1)求小物體跟傳送帶間的動摩擦因數(shù)；

(2)當小物體在平臺AB上的運動速度低于某一數(shù)值時，無論傳送帶順時針運動的速度有多大，小物體都不能到達平臺CD，求這個臨界速度；

(3)若小物體以8 m/s的速度沿平臺AB向右運動，欲使小物體能到達平臺CD，傳送帶至少以多大的速度順時針運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內的圓弧形管道半徑略大于小球半徑，管道的AB部分光滑，BC（C為管道的最高點）部分粗糙，管道中心到圓心O的距離為R，A、O兩點等高，AE為水平面，B點在O點的正下方，質量為m的小球（視為質點）自A點正上方距離A點高度為3R處由靜止釋放，并從A點進入管道，然后經(jīng)C點落在水平面AE上到A點距離為R的D點�？諝庾枇Σ挥嫞亓铀俣却笮�g。求：

（1）小球到達B點時，管壁對小球的彈力大小F；

（2）小球從B點運動到C點的過程中，由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．

（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=_______s

（2）打點計時器打計數(shù)點3時，小車的速度大小v3=________m/s

（3）計算小車的加速度大小為a=______m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）．

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