如下圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，已經(jīng)標(biāo)出了電流I 和磁場(chǎng)B 以及磁場(chǎng)對(duì)電流作用力F三者的方向，其中不正確的是 （   ）                                                         
C

試題分析：安培力的方向總是垂直于磁場(chǎng)方向和電流方向所決定的平面．在判斷時(shí)首先要確定磁場(chǎng)與電流所決定的平面，從而判斷出安培力的方向在哪一條直線上，然后再根據(jù)左手定則判斷出安培力的具體方向．根據(jù)左手定則可得，C選項(xiàng)不正確。
故選C
點(diǎn)評(píng)：容易題，磁場(chǎng)方向與電流方向并不一定垂直(當(dāng)電流方向跟磁場(chǎng)方向不垂直時(shí)．安培力的方向仍垂直電流與磁場(chǎng)所決定的平面，所以仍可以用左手定則來(lái)判斷安培力的方向，只是磁感線不再垂直穿過(guò)手心)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

赤道上的地磁場(chǎng)可以看成沿南北方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是0.5×10-4T。如果赤道上有一根沿東西方向的直導(dǎo)線，長(zhǎng)為20m，載有從西向東的電流30A。取g=10m/s2，求：
（1）地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力的大小和方向；（2）若要使這根導(dǎo)線懸浮在空中并保持靜止?fàn)顟B(tài)，則導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的質(zhì)量為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在如下圖中，標(biāo)出了磁場(chǎng)B的方向、通電直導(dǎo)線中電流I的方向，以及通電直導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F的方向，其中正確的是（    ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于安培力和洛倫茲力，如下說(shuō)法中正確的是
A．通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中一定受到安培力的作用
B．安培力是大量運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)
C．洛倫茲力可能對(duì)帶電粒子做正功
D．通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的安培力方向與磁場(chǎng)方向平行

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“如何確定磁場(chǎng)力方向”，以下說(shuō)法正確的是
A．用左手定則判斷安培力方向，用右手定則判斷洛倫茲力方向
B．用右手定則判斷安培力方向，用左手定則判斷洛倫茲力方向
C．安培力方向和洛倫茲力方向都用右手定則判斷
D．安培力方向和洛倫茲力方向都用左手定則判斷

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖示為通電直導(dǎo)線置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的不同方式，其中導(dǎo)線能受到安培力作用的是(       )

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，通電導(dǎo)線均置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其中導(dǎo)線受安培力作用的是 (　　)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的導(dǎo)體棒放在光滑的傾斜導(dǎo)軌上，如圖3（）．若給導(dǎo)體棒通電，并在此區(qū)域加上強(qiáng)度一定的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圖3（）中，有可能使導(dǎo)體棒保持靜止?fàn)顟B(tài)的有（   ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某興趣小組在研究長(zhǎng)直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)時(shí)，為增大電流，用多根導(dǎo)線捆在一起代替長(zhǎng)直導(dǎo)線，不斷改變多根導(dǎo)線中的總電流和測(cè)試點(diǎn)與直導(dǎo)線的距離r，測(cè)得下表所示數(shù)據(jù)：
I/AB/Tr/m
5.0
10.0
20.0
0.020
4.98×10－5
10.32×10－5
19.73×10－5
0.040
2.54×10－5
5.12×10－5
9.95×10－5
0.060
1.63×10－5
3.28×10－5
6.72×10－5
0.080
1.28×10－5
2.57×10－5
5.03×10－5
由上述數(shù)據(jù)可得出磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電流I及距離r的關(guān)系式為B＝______T．(要求估算出比例系數(shù)，用等式表示)

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