A、能量被使用后就消失了,所以要節(jié)約能源 | B、自然界中石油、煤炭等能源可供人類長久使用 | C、人類應多開發(fā)和利用風能、太陽能、核能等新能源 | D、人類不斷地開發(fā)和利用新的能源,所以能量可以被創(chuàng)造 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、甲球機械能不守恒,乙球機械能守恒 | B、甲、乙兩球的質量之比為m甲:m乙=4:1 | C、甲、乙兩球的動能均為Ek0時,兩球重力的瞬時功率之比為P甲:P乙=1:1 | D、甲、乙兩球的動能均為Ek0時,兩球高度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、金屬球的機械能守恒 | B、金屬球的動能一直在減小而小球的機械能一直在增加 | C、在剛脫離彈簧的瞬間金屬球的動能最大 | D、金屬球的動能與系統(tǒng)的彈性勢能之和一直在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、選手擺動過程中機械能不守恒,放手后機械能守恒 | ||
B、選手放手時速度大小為
| ||
C、可以求出水平傳送帶A點相對水平面M的高度 | ||
D、可以求出選手到達水平傳送帶A點時速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、一次能源是指自然界天然存在、不改變其形態(tài)就可直接利用的能源 | B、二次能源是指由一次能源進行加工轉換而得到的能源產品 | C、煤炭、石油、天然氣等能源屬于再生能源 | D、核、風能、太陽能等能源屬于新能源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、能源是有限的,無節(jié)制的利用能源,是一種盲目的短期行為 | B、能源的開發(fā)和利用,必須同時加強對環(huán)境保護 | C、不斷開發(fā)新能源,是緩解能源危機、加強環(huán)境保護的主要途徑 | D、根據能量守恒定律,能源是取之不盡、用之不竭的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、這是起電的三種不同方式 | B、這三種方式都產生了電荷 | C、這三種起電方式的實質是一樣的,都是電子在轉移 | D、這三種方式都符合電荷守恒定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、a、b兩點的電場強度Ea=3Eb | B、a、b兩點的電勢φa<φb | C、帶正電粒子在a、b兩點的動能Eka>Ekb | D、帶正電粒子在a、b兩點的電勢能Epa>Epb |
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