17.如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的恒定拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn).若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.
(1)當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),求砝碼所受摩擦力的大小和方向.
(2)當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),求紙板所受摩擦力的大。
(3)本實(shí)驗(yàn)中,m1=0.5kg,m2=0.1kg,μ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d=0.05m,g取10m/s2.若砝碼移動(dòng)的距離超過(guò)l=0.002m,人眼就能感知.為確保實(shí)驗(yàn)成功,紙板所需的恒定拉力至少多大?

分析 (1)根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式求出紙板對(duì)砝碼的摩擦力,方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反;
(2)應(yīng)用摩擦力公式求出紙板與砝碼受到的摩擦力,然后求出摩擦力大小.
(3)應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出位移,然后求出拉力大小.

解答 解:(1)紙板對(duì)砝碼的摩擦力f1=μm1g          方向水平向右
(2)砝碼對(duì)紙板的摩擦力f‵1=μm1g
桌面對(duì)紙板的摩擦力f2=μ(m1+m2)g
f=f‵1+f2,
解得f=μ(2m1+m2)g
(3)設(shè)砝碼的加速度為a1,紙板的加速度為a2,則f1=m1a1,
F-f‵1-f2=m2a2
紙板抽出前,砝碼運(yùn)動(dòng)的距離x1=$\frac{1}{2}{a}_{1}^{\;}{t}_{1}^{2}$
紙板運(yùn)動(dòng)的距離d+x1=$\frac{1}{2}{a}_{2}^{\;}{t}_{1}^{2}$
紙板抽出后,砝碼在桌面上運(yùn)動(dòng)的距離x2=$\frac{1}{2}{a}_{3}^{\;}{t}_{2}^{2}$,l=x1+x2
由題意知a1=a3,a1t1=a3t2
代入數(shù)據(jù)解得F=17.6N
答:(1)當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),砝碼所受摩擦力的大小為$μ{m}_{1}^{\;}g$,方向水平向右.
(2)當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),紙板所受摩擦力的大小為$μ(2{m}_{1}^{\;}+{m}_{2}^{\;})g$.
(3)本實(shí)驗(yàn)中,m1=0.5kg,m2=0.1kg,μ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d=0.05m,g取10m/s2.若砝碼移動(dòng)的距離超過(guò)l=0.002m,人眼就能感知.為確保實(shí)驗(yàn)成功,紙板所需的恒定拉力至少為17.6N

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接體的運(yùn)動(dòng),應(yīng)用隔離法分別受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求加速度,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列運(yùn)動(dòng)方程,難度較大

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.半徑為r的圓環(huán)垂直于磁場(chǎng),把圓環(huán)的一半置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,則穿過(guò)圓環(huán)的磁通量為( 。
A.2πBrB.πBrC.$\frac{1}{2}$πBr2D.πBr2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖,一光滑的輕滑輪用輕繩OO′懸掛于O點(diǎn);另一輕繩跨國(guó)滑輪,其一端懸掛質(zhì)量m=2kg物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上質(zhì)量M=4kg的物塊b,輕繩與桌面夾角a=30°,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)桌面受到的摩擦力大。
(2)繩OO′對(duì)滑輪拉力的大小及其與豎直方向的夾角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是法拉第研制成的世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)模型的原理圖.將銅盤(pán)放在磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿過(guò)銅盤(pán),圖中a、b導(dǎo)線與銅盤(pán)的中軸線處在同一平面內(nèi),轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán),就可以使閉合電路獲得電流.若圖中銅盤(pán)半徑為L(zhǎng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,回路總電阻為R,從上往下看逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán)的角速度為ω.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.回路中有大小和方向作周期性變化的電流
B.回路中電流大小恒定,且等于$\frac{{B{L^2}ω}}{R}$
C.若將勻強(qiáng)磁場(chǎng)改為仍然垂直穿過(guò)銅盤(pán)的正弦變化的磁場(chǎng),不轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán),燈泡中也沒(méi)有電流流過(guò)
D.法拉第首先總結(jié)出磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.在海濱游樂(lè)園里有一種滑沙的游樂(lè)活動(dòng).如圖所示,人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái).斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,滑板與兩滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(1)若斜坡傾角θ=37°,人和滑板的總質(zhì)量m=60kg,求人在斜坡上下滑的加速度大小.
(2)若A點(diǎn)離地面高7.5米,求人停止運(yùn)動(dòng)時(shí)BC間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,(取g=10m/s2),求:
(1)小物塊剛放上小車時(shí),小物塊及小車的加速度大小各為多大?
(2)要使物塊不從小車上滑落.小車的長(zhǎng)度L至少是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖甲所示,兩平行金屬板A、B放在真空中,間距為d,P點(diǎn)在A、B板間,A板接地,B板的電勢(shì)φ隨時(shí)間t變化情況如圖乙所示,t=0時(shí),在P點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子,當(dāng)t=2T時(shí),電子回到P點(diǎn).電子運(yùn)動(dòng)中沒(méi)與極板相碰,不計(jì)重力,則(  )
A.φ1:φ2=1:2
B.φ1:φ2=1:3
C.在0~2T內(nèi),當(dāng)t=T時(shí)電子的電勢(shì)能最小
D.在0~2T內(nèi),電子的電勢(shì)能減小了$\frac{2{e}^{2}{T}^{2}{{φ}_{1}}^{2}}{mu9fs4cf^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,傳送帶以v=1m/s的恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),A、B為傳送帶的兩端,一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物體以v0=4m/s的初速度滑上傳送帶的A端,物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶與水平面夾角為θ=37°,A、B間長(zhǎng)L=4m,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)物體剛滑上A端時(shí)獲得的加速度的大小和方向;
(2)物體沿傳送帶上升的最大距離;
(3)物體在傳送帶上面運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),可將地球看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作時(shí),可將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
C.研究足球運(yùn)動(dòng)員踢出的足球在空中沿曲線飛行的軌跡時(shí),可將足球看作質(zhì)點(diǎn)
D.研究乒乓球運(yùn)動(dòng)員比賽中發(fā)出的弧旋球時(shí),可將乒乓球看作質(zhì)點(diǎn)

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