A. | φ1:φ2=1:2 | |
B. | φ1:φ2=1:3 | |
C. | 在0~2T內(nèi),當t=T時電子的電勢能最小 | |
D. | 在0~2T內(nèi),電子的電勢能減小了$\frac{2{e}^{2}{T}^{2}{{φ}_{1}}^{2}}{m6mikx6a^{2}}$ |
分析 電子在交變電場中運動,先由牛頓第二定律求出加速度,再運動學規(guī)律求出末速度和位移,由題設條件解出交變電場正負電勢的關(guān)系.涉及的電勢能問題,由能量守恒可以進行判斷.
解答 解:AB、0~T時間內(nèi)平行板間的電場強度為E1=$\frac{{φ}_{1}}sa7bxpx$,電子以a1=$\frac{{E}_{1}e}{m}=\frac{{φ}_{1}e}{dm}$向上做勻加速直線運動,經(jīng)過時間T的位移x1=$\frac{1}{2}{a}_{1}{T}^{2}$,速度v1=a1T.T~2T內(nèi)平行板間電場強度E2=$\frac{{φ}_{2}}u1amuvh$,加速度a2=$\frac{{φ}_{2}e}{dm}$,電子以v1的速度向上做勻變速度直線運動,位移x2=v1T-$\frac{1}{2}{a}_{2}{T}^{2}$,由題意2T時刻回到P點則x1+x2=0,聯(lián)立可得:φ2=3φ1,所以選項A錯誤,B正確.
C、當速度最大時,動能最大,電勢能最小,而0~T內(nèi)電子做勻加速運動,之后做勻減速直線運動,所以在T時刻電勢能最小,選項C正確.
D、電子在2T時刻回到P點,此時速度v2=v1-a2T=$-\frac{2{φ}_{1}eT}{dm}$ (負號表示方向向下),電子的動能為Ek═$\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}$=$\frac{2{e}^{2}{T}^{2}{{φ}_{1}}^{2}}{mer0i1y6^{2}}$,根據(jù)能量守恒定律有:電場強度的減小量等于動能的增加量,所以選項D正確.
故選:BCD
點評 本題的難點在于正負電勢大小關(guān)系的判定,只能由題設條件經(jīng)過2T時間回到P點,則兩段位移之和為零,列方程解出正負電勢的大小關(guān)系.從能量守恒定律來判定電勢能的大小:電勢能最小的時刻一定是動能最大的時刻,且電勢能的減小量等于動能的增加量.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點一定是體積和質(zhì)量都極小的物體 | |
B. | 質(zhì)量較小的物體,當速度很大時,其慣性一定很大 | |
C. | 勻速直線運動一定是速度不變的運動 | |
D. | 速度的定義式和平均速度公式都是v=$\frac{△x}{△t}$,因此速度就是指平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C、B、A排列 | B. | A、B、C排列 | C. | B、A、C排列 | D. | B、C、A排列 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移用來描述直線運動,路程用來描述曲線運動 | |
B. | 在水平地面上滑動的木塊最終停下來,說明物體的運動需要力來維持 | |
C. | 只要有加速度,物體的速度就增加 | |
D. | 跳高運動員起跳使,地面對他的支持力與他對地面的壓力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{5}$F | B. | $\frac{4}{5}$F | C. | $\frac{9}{5}$F | D. | $\frac{27}{20}$F |
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