【題目】某水電站發(fā)電機的輸出功率為100 kW，發(fā)電機的電壓為250V。通過升壓變壓器升高電壓后向遠處輸電，輸電線總電阻為8Ω，在用戶端用降壓變壓器把電壓降為220V。要求在輸電線上損失的功率控制為5 KW。請你設計兩個變壓器的匝數(shù)比。為此，請你計算：

（1）降壓變壓器輸出的電流是多少?輸電線上通過的電流是多少?

（2）輸電線上損失的電壓是多少?升壓變壓器輸出的電壓是多少?

（3）兩個變壓器的匝數(shù)比各應等于多少?

【答案】（1）25A

（2）

（3）；

【解析】（1）用戶得到的電流就是降壓變壓器的輸出電流I用=P用/U用=4.32×102 A

輸電線上流過的電流

（2）輸電線上損失的電壓

升壓變壓器的輸出電壓

（3）升壓變壓器

降壓變壓器

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上方，有兩個磁感應強度大小均為B、方向相反的水平勻強磁場，如圖所示，PQ為兩個磁場的邊界，磁場范圍足夠大。一個邊長為a ，質量為m，電阻為R的正方形金屬線框垂直磁場方向，以速度v從圖示位置向右運動，當線框中心線AB運動到PQ重合時，線框的速度為v/2，則 ( )

A. 此時線框中的電功率為2B2a2v2/R

B. 此時線框的加速度為2B2a2v/(mR)

C. 此過程通過線框截面的電量為Ba2/R

D. 此過程回路產生的電能為0.75mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一塊木板B放在水平地面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過水平的輕彈簧秤固定在直立的墻壁上．現(xiàn)在用水平力F拉動B，使它以速度v運動，穩(wěn)定后彈簧秤的讀數(shù)為T.下列說法正確的是( )

A. 地面受到的滑動摩擦力大小為T

B. 木塊A受到的滑動摩擦力的大小為T

C. 若木板B以2v的速度運動，穩(wěn)定后A受到的摩擦力大小為2T

D. 若以2F的水平力拉木板運動，穩(wěn)定后A受到的摩擦力大小為2T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四川省部分地方曾遭受到強降雨襲擊，造成部分市州發(fā)生山洪泥石流災害，假設當時有一汽車停在小山坡底，突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底240m的山坡處泥石流以8m/s的初速度、0.4m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設司機（反應時間為1s）以0.5m/s2的加速度勻加速啟動汽車且一直做勻加速直線運動（如圖所示），而泥石流到達坡底后速率不變且在水平面的運動近似看成勻速直線運動．問：汽車司機能否安全脫離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電阻r＝2Ω的金屬棒ab垂直放置在水平導軌正中央，導軌由兩根長L＝2m、間距d＝1m的平行金屬桿組成，其電阻不計，在導軌左端接有阻值R＝4Ω的電阻，金屬棒與導軌接觸良好，從t＝0時刻開始，空間存在垂直導軌平面向下的勻強磁場，磁感應強度隨時間變化如圖乙所示，在t＝0.1s時刻，金屬棒恰好沿導軌開始運動.取重力加速度g＝10m/s2.求：

(1)在0.1s內，導體棒上所通過的電流大小和方向:

(2)在0.1s內，電阻R上所通過的電荷量q及產生的焦耳熱Q

(3)在0.05s時刻，導體棒所受磁場作用力的大小F和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要測量電阻Rx的阻值．

(1)首先選用歐姆表“×10”擋進行粗測，正確操作后，表盤指針如圖甲所示，則該電阻的測量值為______Ω。

(2)接著，用伏安法測量該電阻的阻值，可選用的實驗器材有：電壓表V（3V，內阻約3kΩ）；電流表A（20mA，內阻約2Ω）；待測電阻RX；滑動變阻器R1（0-2kΩ）；滑動變阻器R2（0-200Ω）；干電池2節(jié)；開關、導線若干．在圖乙、圖丙電路中，應選用圖________（選填“乙”或“丙”）作為測量電路，滑動變阻器應選用________（選填“R1”或“R2”）

(3)根據(jù)選擇的電路和器材，在圖丁中用筆畫線代替導線完成測量電路的連接____________．

【答案】 140 丙 R2

【解析】（1）歐姆表讀數(shù)=刻度盤讀數(shù)×倍率，讀數(shù)是14×10=140Ω；

（2）由于待測電阻的電阻值比較大比電流表的內阻大得多，所以電流表使用內接法；由于兩個滑動變阻器的電阻值都比較大，所以要選擇限流電路．所以實驗電路選擇丙，滑動變阻器選擇容易調節(jié)的變阻器，所以選擇．

（3）實物圖如圖所示，注意導線不要交叉：

【題型】實驗題
【結束】
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【題目】某小組用圖甲所示器材測量重力加速度的大�。畬嶒炂鞑挠傻鬃鶐в袠顺叩呢Q直桿、光電計時器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成．通過測量小球在A、B間不同位移時的平均速度，求重力加速度．回答下列問題：

(1)實驗中保持A不動，沿桿向下移動B，測量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過該距離所用時間t，經(jīng)多次實驗繪出與t關系圖象如圖乙所示．由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關系為g＝__________，重力加速度的大小為________m/s2；

(2)若另一小組用同樣的實驗裝置，保持B不動，沿桿向上移動A，則______(選填“能”或“不能”)通過上述方法測得重力加速度；

(3)為減小重力加速度的測量誤差，可采用哪些方法？____________________________(提出一條即可)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R的圓筒內有一方向平行筒壁的勻強磁場，其磁感應強度為B.一束質量為m、帶電量為+q的相同粒子經(jīng)過不同電壓的電場加速后，通過圓筒側壁上小孔S。正對著圓心方向以不同速率連續(xù)射入，在與圓筒內壁多次磁撞后從小孔S射出，(設粒子與圓筒磁撞前后電量保持不變、速度大小不變方向相反，不考慮粒子重力及相互影響)

試求

(1)當入射速率為v的粒子第一次與圓筒相撞擊時，其速度方向與原入射方向間的偏轉角

(2)繞筒一周后即能從小孔S射出的粒子，其速率應該滿足的條件;

(3)繞簡兩周后從小孔S射出的粒子，在磁場中運動的最短時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場，第Ⅳ象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應強度為B。一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度v0垂直于y軸射入電場，經(jīng)x軸上的N點與x軸正方向成θ＝60°角射入磁場，最后從y軸負半軸上的P點垂直于y軸射出磁場，如圖所示。不計粒子重力，求

（1）M、N兩點間的電勢差UMN ；

（2）粒子在磁場中運動的軌道半徑r；

（3）粒子從M點運動到P點的總時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學用圖甲所示裝置來“驗證牛頓第二定律”。同學們在實驗中，都將砂和小桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小，通過改變小桶中砂的質量改變拉力。為使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，實驗中需要平衡摩擦力。

①下列器材中不必要的是___(填字母代號).

A. 交流電源 B. 秒表 C. 天平(含砝碼) D. 直流電源

②下列實驗操作中,哪些是錯誤的___(填字母代號).

A. 調節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B. 每次實驗，都要先放開小車，再接通打點計時器的電源

C. 平衡摩擦力時，將懸掛小桶的細線系在小車上

D. 平衡摩擦力時，讓小車后面連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶

③圖乙是某同學實驗中獲得的一條紙帶.A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T.A、B間的距離為x1,A、C間的距離為x2,則小車的加速度a=______(用字母表達).

④圖丙是小剛和小芳兩位同學在保證小車質量一定時，分別以砂和小桶的總重力mg為橫坐標，以小車運動的加速度a為縱坐標，利用各自實驗數(shù)據(jù)作出的amg圖象。

a.由小剛的圖象，可以得到實驗結論：________________________________________.

b.小芳與小剛的圖象有較大差異,既不過原點,又發(fā)生了彎曲,下列原因分析正確的是______(填字母代號).

A. 圖象不過原點，可能是平衡摩擦力時木板傾角過大

B. 圖象不過原點，可能是平衡摩擦力時木板傾角過小

C. 圖象發(fā)生彎曲，可能是砂和小桶的質量過大

D. 圖象發(fā)生彎曲，可能是小車的質量過大

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