A. | 只有體積很小的帶電體才能看成點電荷 | |
B. | 只有電荷量很小的帶電體才能看成點電荷 | |
C. | 點電荷又叫做元電荷 | |
D. | 點電荷是一種理想化的物理模型 |
分析 帶電體看作點電荷的條件,當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.
解答 解:A、由帶電體看作點電荷的條件,當(dāng)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀和電量多少無具體關(guān)系,故AB錯誤;
C、元電荷的電量等于電子的電量,但不是電荷,故C錯誤;
D、點電荷是一種理想化的物理模型,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查對點電荷的理解能力.點電荷是理解化的物理模型,與力學(xué)中質(zhì)點模型類似.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | abc三燈泡亮度不變 | B. | 燈泡a變亮,燈泡bc不變 | ||
C. | 燈泡b變亮,燈泡c變暗 | D. | 燈泡b變暗,燈泡c變亮 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 剎車前的行駛速度為10m/s | B. | 剎車過程中的加速度為2m/s2 | ||
C. | 剎車后的行駛時間為10s | D. | 剎車后的位移為50m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 65J | B. | 350J | C. | 700J | D. | 1250J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8kq$\frac{Q}{hwvnw2p^{2}}$ | B. | 4kq$\frac{Q}{mgr1wci^{2}}$ | C. | 2q$\frac{Q}{Cd}$ | D. | q$\frac{Q}{Cd}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶負(fù)電 | B. | 粒子在A點加速度大 | ||
C. | 粒子在B點動能大 | D. | A、B兩點相比,B點電勢能較高 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$ | B. | $\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$ | C. | $\sqrt{\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}}$ | D. | $\sqrt{\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)過任意兩個連續(xù)相等的距離的時間之差為常數(shù) | |
B. | 在相鄰且相等的時間間隔內(nèi)的位移之差為最初的那個時間間隔內(nèi)的位移的兩倍 | |
C. | 在運動過程中,任意兩個相等的時間間隔內(nèi)速度的改變量相同 | |
D. | 在運動過程中,任意兩個相等的時間間隔內(nèi)位移的大小之比一定是奇數(shù) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com