6.一個質(zhì)點做勻加速直線運動,第3s內(nèi)通過的位移是2m,第4s內(nèi)通過的位移是2.5 m,那么,下列說法錯誤的是( 。
A.這2 s內(nèi)的平均速度是2.25 m/sB.第3秒末的瞬時速度是2.25 m/s
C.質(zhì)點運動的加速度是0.125 m/s2D.第5秒內(nèi)通過的位移是3 m

分析 根據(jù)位移和時間,結(jié)合平均速度的定義式求出這2s內(nèi)的平均速度,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出第3s末的瞬時速度.根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出質(zhì)點運動的加速度,以及第5s內(nèi)的位移.

解答 解:A、這2s內(nèi)的平均速度$\overline{v}=\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}=\frac{2+2.5}{2}m/s=2.25m/s$,故A正確.
B、第3s末的瞬時速度等于2s內(nèi)的平均速度,則第3s末的瞬時速度為2.25m/s,故B正確.
C、根據(jù)${x}_{4}-{x}_{3}=a{T}^{2}$得,質(zhì)點的加速度a=$\frac{{x}_{4}-{x}_{3}}{{T}^{2}}=\frac{2.5-2}{1}m/{s}^{2}=0.5m/{s}^{2}$,故C錯誤.
D、第5s內(nèi)的位移${x}_{5}={x}_{4}+a{T}^{2}=2.5+0.5×1m=3m$,故D正確.
本題選錯誤的,故選:C.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.A、B兩物體運動的速度圖象如圖所示,求:
(1)A物體的加速度為多大?
(2)在t=4s時,A物體的速度為多大?
(3)若它們同時從同一地點開始運動,試求出在前10s內(nèi)兩者何時相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)距離為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,質(zhì)量m=15kg的木箱靜止在水平地面上,木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用F=60N的水平恒力向右拉動木箱(g=10m/s2).求:
(1)經(jīng)過3s時木箱的速度大;
(2)木箱在2s內(nèi)的位移大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.若忽略空氣阻力,質(zhì)量不同的小球從同一高度同時做自由落體運動,則( 。
A.質(zhì)量大的下落得快B.質(zhì)量小的下落得快
C.質(zhì)量不同的下落一樣快D.質(zhì)量不同的加速度不同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,備有若干相同的橡皮筋.第一次小車在一條橡皮筋的作用下從靜止彈出,沿木板滑行,橡皮筋對小車做功為W;第二次將兩條橡皮筋并在一起,并且與第一次拉伸的長度一樣,小車在橡皮筋的作用下從靜止彈出,沿木板滑行,橡皮筋對小車所做的功是W的2倍.小車被彈出的過程中橡皮筋對小車做正功(填“正功”或“負(fù)功”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲是“測電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗電路,如果采用新電池進(jìn)行實驗,實驗時會發(fā)現(xiàn),當(dāng)滑動變阻器在阻值較大的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)時,電壓表變化很小,原因是:新電池的內(nèi)阻很小,內(nèi)電路分得的內(nèi)電壓很小,從而影響測量值的精確性.為了較精確地測量一節(jié)新電池的內(nèi)阻,可用以下給定的器材和一些導(dǎo)
線來完成實驗.
器材:量程3V的理想電壓表V;量程0.6A的電流表A(具有一定內(nèi)阻);定值電阻R0(R0=1.50Ω);滑動變阻器R1(0~10Ω);滑動變阻器R2(0~200Ω);開關(guān)S.
(1)相比于圖甲,圖乙中的電阻R0有哪些作用?(寫出一種即可)方便實驗操作和數(shù)據(jù)測量;防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞
(2)為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,滑動變阻器應(yīng)選用R1(填R1或R2);
(3)用圖乙進(jìn)行的實驗中,改變滑動變阻器的阻值,測出當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2,則新電池內(nèi)阻的表達(dá)式r=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}-{R}_{0}$(用I1、I2、U1、U2和R0表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,用一條絕緣細(xì)繩懸掛一個帶電小球,小球質(zhì)量為0.01kg,所帶電荷量為+2.0×10-8C.現(xiàn)加一水平方向的勻強(qiáng)電場,平衡時絕緣繩與鉛垂線成30°夾角,g取10m/s2.求
(1)電荷受到的電場力的大。
(2)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為某點電荷形成的電場,A、B兩點在同一條電場線上,則下列說法正確的是( 。
A.EA<EB,負(fù)點電荷形成的電場B.EA>EB,正點電荷形成的電場
C.EA>EB,負(fù)點電荷形成的電場D.EA<EB,正點電荷形成的電場

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一輛在平直公路上正以20m/s的速度行駛的汽車,因前方道路路口突遇紅燈需緊急剎車,剎車時的加速度大小是5m/s2,求:
(1)剎車后2s末汽車的速度是多大;
(2)剎車后2s內(nèi)汽車的位移是多大;
(3)剎車后5s內(nèi)汽車的位移是多大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案