用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：小車擱置在水平放置的長(zhǎng)木板上，紙帶連接車尾并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用來(lái)測(cè)定小車的加速度a，小桶通過(guò)細(xì)線對(duì)小車施加拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對(duì)小車?yán)?i>F的大小，測(cè)得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：
     
⑴ 根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在下圖中作出a－F圖象。
⑵ 由圖象可知，小車與長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力大小
為_(kāi)________N。(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
⑶ 若要使作出的a－F圖線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，需要調(diào)整實(shí)
驗(yàn)裝置，可采取以下措施中的（�。�
A．增加小車的質(zhì)量
B．減小小車的質(zhì)量
C．適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端
D．適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量
(1) 如圖 
        （2分）；
(2) 0.10              （4分）；
(3) C                （4分）；
分析：當(dāng)拉力大于等于最大靜摩擦?xí)r，物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；a-F圖線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)即繩子的拉力就等于小車所受的合外力，故需要平衡摩擦力，其方法是適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端．
解答：解：（1）①在a-F圖象中根據(jù)所給的數(shù)據(jù)描點(diǎn)．②用一條直線連接這些點(diǎn)（連接時(shí)要讓盡可能多得點(diǎn)落在直線上，讓其它的點(diǎn)盡可能分布在直線的兩側(cè)）． 
（2）當(dāng)拉力大于等于最大靜摩擦?xí)r，物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，由上問(wèn)所得a-F圖象可知當(dāng)拉力等于0.10N時(shí)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，故最大靜摩擦力為0.1N．
（3）若要使作出的a-F圖線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)即繩子的拉力就等于小車所受的合外力，故需要平衡摩擦力，其方法是適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端．故C正確．
故選C．
故本題的答案為：（1）如圖所示：（2）0.10 （0.08～0.12）（3）C
點(diǎn)評(píng)：只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目，而實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān)，故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用如下圖3裝置，小車質(zhì)量M，在平衡摩擦力之后，掛上重物m后，小車拖動(dòng)紙帶并打出一系列的點(diǎn)。圖中的紙帶只是打出的紙帶的一部分，所標(biāo)注的點(diǎn)相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為T。使用毫米刻度尺進(jìn)行測(cè)量后，將數(shù)據(jù)記錄在圖中。則：（重力加速度為g）
                                                                                                                                                                                                                    ⑴若在該實(shí)驗(yàn)裝置中繩子對(duì)小車的拉力取為mg，則小車質(zhì)量M與所掛重物質(zhì)量m應(yīng)滿足什么關(guān)系      
A．M>mB．M>>mC． M<mD．M<<m
⑵若小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m滿足（1）中條件，請(qǐng)用題目所給各個(gè)物理量的符號(hào)計(jì)算下面問(wèn)題：
b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的小車運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能為                     ；
從b點(diǎn)到e點(diǎn)，小車動(dòng)能的增加量為                     ；
從b點(diǎn)到e點(diǎn)，重物對(duì)小車做功                         。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板的A點(diǎn)上（如圖1—13），另一端連接兩根細(xì)線然后通過(guò)細(xì)線用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)到某一點(diǎn)O，此時(shí)記錄下（1）       ，（2）         ，（3）          。然后，改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉到（4）     點(diǎn)后再記錄下（5）         ，（6）          。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓交流電源的計(jì)時(shí)儀器。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz。某次用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示，從比較清晰的0點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與1兩點(diǎn)間距離x1=30.0mm，1與2兩點(diǎn)間距離x2=36.0mm，2與3兩點(diǎn)間距離x3=42.0mm，3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48.0mm，則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為_(kāi)_m/s，小車的加速度為_(kāi)__m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的三個(gè)點(diǎn)，其坐標(biāo)標(biāo)記如圖所示，坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn)，其中        點(diǎn)的位置或坐標(biāo)的測(cè)量有明顯的錯(cuò)誤，按你認(rèn)為正確的數(shù)據(jù)計(jì)算出小球平拋的初速度為           m/s（g取10m/s2）.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，研究力和加速度的關(guān)系時(shí)保證______不變；為了保證實(shí)驗(yàn)的精確性，在多次的實(shí)驗(yàn)中，必須始終要求做到________.實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，如圖所示，則從紙帶上可以求出小車的加速度a＝________m/s2,記錄計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度v="________m/s.   "
     

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（6分）某同學(xué)在做教材上“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，正確操作、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上記下了小球水平拋出后通過(guò)的部分位置（見(jiàn)右圖）。若坐標(biāo)紙上每一個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均為5 cm，重力加速度g取10 m／sZ，空氣阻力不計(jì)，則由圖可知：小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為   ▲   s，小球的初速度大小為    ▲    m/s，小球過(guò)B點(diǎn)時(shí)的豎直方向分速度大小為    ▲    m/s。

（2）（11分）實(shí)驗(yàn)室備有如下器材：干電池；電流表A．（量程4 mA，內(nèi)阻約100Ω）；電流表A2（量程6 mA，內(nèi)阻未知）；電流表A3（量程0.6 A，內(nèi)阻未知）；電阻箱R1（0～999.9Ω）；滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值1 kΩ）；保護(hù)電阻R3；單刀單擲開(kāi)關(guān)S1和單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2及若干導(dǎo)線。
①某同學(xué)利用上述部分器材，設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路先測(cè)量電流表A1的內(nèi)電阻。他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
按照電路圖連接好電路后，先將開(kāi)關(guān)S2擲向a，再閉合開(kāi)關(guān)Sl，調(diào)節(jié)R2，讀出此時(shí)電流表A2的示數(shù)為2.5 mA;然后將開(kāi)關(guān)S2擲向b，保持R2不變，調(diào)節(jié)電阻箱Ri的阻值，使此時(shí)電流表A2的示數(shù)仍為2.5 mA。
若此時(shí)電阻箱R1各旋鈕位置如圖乙所示，則電流表A，的內(nèi)電阻RA1=  ▲    Ω 若要把電流表A1改裝成量程為2V的電壓表，需    ▲    Ω（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè) ▲ Ω的電阻。

②接著該同學(xué)又利用上面的測(cè)量結(jié)果，把上述部分器材按照?qǐng)D丙所示的電路圖連接好電路，進(jìn)行測(cè)量干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中他把電阻箱Ri的阻值調(diào)到404.O Q。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D丁所示的坐標(biāo)紙上選擇合適的標(biāo)度，做出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖線。
該同學(xué)測(cè)得的干電池的電動(dòng)勢(shì)E=          V，內(nèi)電阻r=        Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，采用如圖所示的裝置可以得到小車和小桶的質(zhì)量。步驟如下：

（1）取一盒總質(zhì)量為=0．2kg的砝碼，放置在小車上，不掛小桶，調(diào)節(jié)斜木板傾角，使小車能勻速下滑
（2）掛上小桶，使小車無(wú)初速度下滑，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶，并根據(jù)紙帶計(jì)算出加速度
（3）從小車上取質(zhì)量為的砝碼放到小桶中，重復(fù)步驟（2），測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度；
（4）改變的大小，重復(fù)步驟（3），得到多組及a數(shù)據(jù)，作出a-,圖線；
（5）若求得圖線的斜率，截距取重力加速度則可知小桶的質(zhì)量=      kg，小車的質(zhì)量=      kg。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為s=97.50cm，擺球直徑為d=2.00cm，然后用秒表記錄了單擺完成n=50次全振動(dòng)所用的時(shí)間為t=99.9s．則
該擺擺長(zhǎng)為_(kāi)______cm(注意有效數(shù)字)． 用s、d、n、t求重力加速度的表達(dá)式g=               .

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同步練習(xí)冊(cè)答案