【題目】如圖所示,在一實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,馬小跳同學(xué)將一根不能伸長(zhǎng)、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B 兩點(diǎn)上,一物體用動(dòng)滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為α1,繩子張力為F1,將繩子B 端移至C 點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為α2,繩子張力為F2;將繩子B 端移至D 點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)平衡時(shí)兩段繩子間的夾角為α3,繩子張力為F3,不計(jì)摩擦,則（ ）．

A. α1=α2<α3 B. α1<α2<α3

C. F1>F2>F3 D. F1=F2<F3

【答案】AD

【解析】試題分析：設(shè)繩子結(jié)點(diǎn)為O，對(duì)其受力分析，如圖

當(dāng)繩子右端從B移動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，根據(jù)幾何關(guān)系，有：

同理有：

繩子長(zhǎng)度不變，有：,故：

繩子的結(jié)點(diǎn)受重力和兩個(gè)繩子的拉力，由于繩子夾角不變，根據(jù)三力平衡可知，繩子拉力不變，即：；

繩子右端從B移動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，繩子間夾角顯然變大，繩子的結(jié)點(diǎn)受重力和兩個(gè)繩子的拉力，再次根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得：，故：，，故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的下列說(shuō)法，正確的是(　 　)

A．勻加速直線運(yùn)動(dòng)的速度一定與時(shí)間成正比

B．勻減速直線運(yùn)動(dòng)就是加速度為負(fù)值的運(yùn)動(dòng)

C．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間均勻變化

D．速度先減小再增大的運(yùn)動(dòng)一定不是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在坐標(biāo)原點(diǎn)的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，波速，已知時(shí)刻，波剛好傳播到處，如圖所示，在處有一接收器（圖中未畫(huà)出），則下列說(shuō)法正確的是 。

A．波源開(kāi)始振動(dòng)時(shí)方向沿y軸負(fù)方向

B．從開(kāi)始經(jīng)，處的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為

C．接收器在時(shí)才能接收到此波

D．若波源向x軸正方向運(yùn)動(dòng)，接受器接收到波的頻率可能為

E．若該波與另一列頻率為沿x軸負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波相遇，不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞 過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小 車動(dòng)能變化的關(guān)系．此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木 塊等．組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些 。

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行．他這 樣做的目的是下列的哪個(gè)________（填字母代號(hào)）。

A．避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)

B．可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰

C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

③平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法： 。

④他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車 動(dòng)能增量大一些．這一情況可能是下列哪些原因造成的________（填字母代號(hào)）．

A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車

B．小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平傳送帶以 5．0m/s 恒定的速率運(yùn)轉(zhuǎn)，兩皮帶輪之間的距 離 l=6m，皮帶輪的半徑大小可忽略不計(jì)。沿水平傳送帶的上表面建立 xOy 坐標(biāo)系，坐標(biāo) 原點(diǎn) O 在傳送帶的最左端。半徑為 R 的光滑圓軌道 ABC 的最低點(diǎn) A 點(diǎn)與 C 點(diǎn)原來(lái)相連， 位于豎直平面內(nèi)（如圖乙所示），現(xiàn)把它從最低點(diǎn)處切開(kāi)，并使 C 端沿 y 軸負(fù)方向錯(cuò)開(kāi)少 許，把它置于水平傳送帶的最右端， A 點(diǎn)位于 x 軸上且與傳送帶的最右端之間的距離可忽 略不計(jì)，軌道的 A、 C 兩端均位于最低點(diǎn)， C 端與一水平直軌道平滑連接。 由于 A、 C 兩 點(diǎn)間沿 y 軸方向錯(cuò)開(kāi)的距離很小，可把 ABC 仍看作位于豎直平面內(nèi)的圓軌道。將一質(zhì)量m=1kg 的小物塊 P（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿 x 軸輕放在傳送帶上某處，小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到 A 點(diǎn)進(jìn)入光滑圓軌道，恰好能夠通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)B，并沿豎直圓軌道 ABC 做完整的圓周運(yùn)動(dòng)后由 C 點(diǎn)經(jīng)水平直軌道滑出。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0．5，圓軌道 的半徑 R=0．5m，取重力加速度 g=10m/s2。求：

（1）物塊通過(guò)圓軌道最低點(diǎn) A 時(shí)對(duì)軌道壓力的大小；

（2）輕放小物塊位置的 x 坐標(biāo)應(yīng)滿足什么條件，才能完成上述運(yùn)動(dòng)；

（3）傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，其與輪子間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，不計(jì)輪軸處的摩擦。若將小物 塊輕放在傳送帶上 O 點(diǎn)，求將小物塊從 O 點(diǎn)運(yùn)送至 A 點(diǎn)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)多做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）對(duì)于本實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．砂和桶的總質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車的總質(zhì)量

B．每次改變小車質(zhì)量后，不需要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)中也可不測(cè)加速度的具體數(shù)值，只要測(cè)出不同情況下加速度的比值就行了

D．若要驗(yàn)證“加速度與力的平方成正比”這一猜想，在作圖線時(shí)最好以F2為橫坐標(biāo)

（2）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖甲，下列對(duì)此同學(xué)操作的判斷正確的是（ ）

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)固定在長(zhǎng)木板的最右端，而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池，而應(yīng)使用交流電源

C．不應(yīng)將長(zhǎng)木板水平放置，而應(yīng)在右端墊起合適的高度，平衡摩擦力

D．小車初始位置不應(yīng)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)，而應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖丙所示．此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的主要原因是： 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一價(jià)氫離子（）和二價(jià)氦離子（）的混合體，經(jīng)同一加速電場(chǎng)加速后，垂直射入同一偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，偏轉(zhuǎn)后，打在同一熒光屏上，則它們（ ）

A. 同時(shí)到達(dá)屏上同一點(diǎn)

B. 先后到達(dá)屏上同一點(diǎn)

C. 同時(shí)到達(dá)屏上不同點(diǎn)

D. 先后到達(dá)屏上不同點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史實(shí)和原理的說(shuō)法中正確的是

A. 沿著水平面滾動(dòng)的小球，會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，亞里士多德認(rèn)為這是摩擦阻力作用的結(jié)果

B. 英國(guó)科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出萬(wàn)有引力常量

C. 哥白尼通過(guò)觀察行星的運(yùn)動(dòng)，提出了日心說(shuō)，確定行星以橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行

D. 太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是熱核聚變反應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在P板附近有一電子由靜止開(kāi)始向Q板運(yùn)動(dòng)。已知兩極板間電勢(shì)差為U，板間距為d，電子質(zhì)量為m，電量為e。則關(guān)于電子在兩板間的運(yùn)動(dòng)情況，下列敘述正確的是（ ）

A．若將板間距為d增大一倍，則電子到達(dá)Q板的速率保持不變

B．若將板間距為d增大一倍，則電子到達(dá)Q板的速率也增大一倍

C．若將兩極板間電勢(shì)差U增一倍，則電子到達(dá)Q板的時(shí)間保持不變

D．若將兩極板間電勢(shì)差U增一倍，則電子到達(dá)Q板的時(shí)間減為一半

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