4.是物體做直線運動的v-t圖象,由圖可知,該物體( 。 
A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相同B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等D.0~2s和0~4s內(nèi)的平均速度大小相等

分析 速度時間圖象中速度的符號表示物體的運動方向;圖象的斜率等于加速度;圖象與時間軸所圍的面積表示位移.平均速度等于位移與時間之比.根據(jù)這些知識進行解答.

解答 解:
A、由圖知,在前3s內(nèi)物體的速度均為正值,說明在前3s內(nèi)物體的運動方向不變,故第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相同,故A正確;
B、速度圖象的斜率等于加速度,第3s內(nèi)和第4s內(nèi)圖線的斜率相同,則加速度相同,故B正確
C、根據(jù)“面積”大小表示位移,可知,第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等,方向相反,故C錯誤.
D、可知:0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)的位移相等,所用時間不等,所以平均速度不等,故D錯誤.
故選:AB

點評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.額定功率是80KW的無軌電車,其最大速度是72km/h,質(zhì)量是2000kg,如果它從靜止先以2m/s2的加速度勻加速開出,阻力大小一定,
(1)則電車勻加速運動行駛能維持多少時間?勻加速行駛通過的距離為多大?
(2)又以知電車從靜止駛出到增至最大速度共經(jīng)歷21s在整個過程中電車發(fā)生的總距離是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,把質(zhì)量m=20kg的物體以水平速度v0=5m/s拋到靜止在水平地面的平板小車上.小車質(zhì)量M=80kg,物體在小車上滑行一段距離后相對于小車靜止.已知物體與平板間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,小車與地面間的摩擦可忽略不計,g取10m/s2,求:
(1)物體相對小車靜止時,小車的速度大小是多少?
(2)物體相對小車運動時,物體和小車相對地面的加速度各是多大?
(3)物體在小車上克服摩擦力做功產(chǎn)生多少熱量?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,有一質(zhì)量為M=2kg的平板小車靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B(均可視為質(zhì)點),由車上P處分別以初速度v1=2m/s向左和v2=4m/s向右運動,最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車.已知兩物塊與小車間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.1,取g=10m/s2.求:
(1)當(dāng)A滑到小車左端時的B速度;
(2)小車的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.甲、乙兩小分隊進行代號為“獵狐”的軍事演習(xí),指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在熒屏上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示.兩小分隊同時同地由O點出發(fā),最后同時捕“狐”于A點.下列說法正確的是(  )
A.小分隊行軍路程s>sB.小分隊平均速度v>v
C.小分隊的平均速率相等D.圖象表示的是位移-時間圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.一長木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4m,如圖(a)所示.t=0時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運動,直至t=1s時木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運動過程中小物塊始終未離開木板.已知碰撞后1s時間內(nèi)小物塊的v-t圖線如圖(b)所示.小物塊質(zhì)量是木板質(zhì)量的3倍,重力加速度大小g取10m/s2.求
(1)木板與墻壁碰撞后,木板離開墻壁的最大距離;
(2)小物塊距離木板左端的最終距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在《研究平拋物體的運動》的實驗中:

a.為減小空氣阻力對小球的影響,選擇小球時,應(yīng)選擇下列A
A.實心小鐵球     B.空心鐵球      C.實心小木球    D.三種球都可以
b.如圖1的實驗中,下列說法正確的是AD
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽軌道必須光滑;
C.斜槽軌道末端可以不水平;
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些;
c.平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速運動,②豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動,可做下面的實 驗:如圖2所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時落到地面,這個實驗B
A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律
d.如圖2實驗中,若要計算小球A做平拋運動的初速度,給你一把尺子,則應(yīng)該測量的物理量是AB
A、小球的水平位移           B、小球的高度
C、小球發(fā)生的總位移         D、小球的直徑.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,有一直角V型槽,固定在水平地面上,槽的兩側(cè)壁與水平面的夾角均為45°.有一質(zhì)量為m的立方體均勻木塊放在槽內(nèi).木塊與槽兩側(cè)面間的動摩擦因素分別為μ1和μ2,且μ1>μ2.現(xiàn)用水平力推木塊使之沿槽方向運動,則木塊所受摩擦力為( 。
A.$\frac{\sqrt{2}}{2}$(μ12)mgB.$\frac{\sqrt{2}}{4}$(μ12)mgC.$\frac{{μ}_{1}+{μ}_{2}}{2}$mgD.$\frac{\sqrt{2}}{2}$μ1mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.質(zhì)量為2.5噸的貨車在平直公路上運動,其運動的v-t圖象如圖所示.根據(jù)圖象不能求出的選項是( 。
A.0~10 s內(nèi)貨車的平均速度B.15~25 s內(nèi)貨車的加速度
C.10~15 s內(nèi)貨車所受的阻力D.0~25 s內(nèi)合力對貨車做的總功

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