【題目】某同學(xué)在測(cè)小車(chē)加速度的實(shí)驗(yàn)中，電火花計(jì)時(shí)器使用交流電頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)得到記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖甲所示；該同學(xué)舍去紙帶上太密集的點(diǎn)后，在紙帶上選擇標(biāo)為0～6的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，紙帶旁邊并排放著毫米刻度尺，零刻度點(diǎn)跟0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；

（1）電火花計(jì)時(shí)器使用的電源是：

A．220V交流電 B．36 V交流電 C．6-8V交流電

（2）每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為 s．

（3）該同學(xué)已經(jīng)測(cè)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5的速度，請(qǐng)你根據(jù)圖甲中放大的圖片計(jì)算2、4兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2、v4（保留兩位有效數(shù)字），即v1=0．17m/s，v2= m/s，v3=0．27m/s，v4= m/s，v5=0．41m/s．

（4）請(qǐng)根據(jù)上一步得到的結(jié)論，利用圖乙所示的坐標(biāo)系將1-5這5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度值描在對(duì)應(yīng)的位置上，并用盡可能合理的線擬合這些點(diǎn)，最后根據(jù)圖像可求得小車(chē)的加速度a= m/s．

【答案】（1）A（2）0．1（3）0．22；0．34（4）圖像如圖；0．60（0．57-0．63）

【解析】試題分析：（1）電火花計(jì)時(shí)器使用的電源是220V交流電，故選A．

（2）因兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，故每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0．02s×5=0．1s．

（3）由圖可知x13=5．60-1．20cm=4．40cm，故；x35=12．40-5．60cm=6．90cm，故

（4）圖像如圖；由圖像求得斜率即為加速度：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板,a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地．開(kāi)始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度α．在以下方法中,能使懸線的偏角α變大的是 （ ）

A．取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

B．換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)

C．縮小a、b間的距離

D．加大a、b間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一次洪災(zāi)中，德國(guó)聯(lián)邦國(guó)防軍的直升機(jī)在小城洛伊寶根運(yùn)送砂袋。該直升機(jī)A用長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)的懸索（重力可忽略不計(jì)）系住一質(zhì)量m＝50 kg的砂袋B，直升機(jī)A和砂袋B以v0＝10 m/s的速度一起沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻開(kāi)始將砂袋放下，在5 s時(shí)間內(nèi)，B在豎直方向上移動(dòng)的距離以y＝t2（單位：m）的規(guī)律變化，取g＝10 m/s2．求在5 s末砂袋B的速度大小及位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是（　�。�

A. 位移、時(shí)間、速度、電流 B. 速度、速率、加速度、力

C. 平均加速度、速度變化、瞬時(shí)速度、位移 D. 路程、時(shí)間、速率、功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法中正確的是

A．位移和路程在大小上總相等，只是位移有方向，是矢量，路程無(wú)方向，是標(biāo)量

B．位移用來(lái)描述直線運(yùn)動(dòng)，路程用來(lái)描述曲線運(yùn)動(dòng)

C．位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體實(shí)際通過(guò)的路徑

D．位移和路程都能夠描述物體位置的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在室內(nèi)進(jìn)行拋接小球練習(xí)，小球拋接點(diǎn)固定在同一位置，如圖所示，第一次小球豎直上拋的初速度為8m/s，小球恰好沒(méi)有碰到天花板，該同學(xué)成功接住小球；第二次將小球以10m/s的初速度豎直拋出，該同學(xué)又成功接住小球．已知小球與天花板碰撞前后速度大小不變，小球與天花板碰撞的時(shí)間忽略不計(jì)，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的空氣阻力不計(jì)，小球可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）天花板與小球拋出點(diǎn)的高度差h．

（2）第二次拋、接球的時(shí)間間隔△t

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩帶電平行板A、B間的電壓U=400V，形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，兩板相距d=0．10m，板長(zhǎng)L=0．30m。一帶電量q=1．0×10-16C、質(zhì)量m=1．0×10-22㎏的粒子沿平行于板方向從兩板的正中間射入電場(chǎng)后向著B(niǎo)板偏轉(zhuǎn)，不計(jì)帶電粒子所受重力，求：

（1）如圖甲所示，粒子在平行板間運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度多大；

（2）如圖甲所示，要使粒子能飛出電場(chǎng)，粒子飛入電場(chǎng)時(shí)的速度v0至少為多大；

（3）如圖乙所示，如果粒子是經(jīng)電壓加速后，再進(jìn)入甲圖的平行金屬板間，若粒子從兩板正中間垂直電場(chǎng)方向射入，且正好能穿出電場(chǎng)，求加速電壓多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車(chē)，攔停的汽車(chē)排成筆直的一列，最前面的一輛汽車(chē)的前端剛好與路口停車(chē)線相齊，相鄰兩車(chē)的前端之間的距離均為，若汽車(chē)起動(dòng)時(shí)都以的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速到后做勻速運(yùn)動(dòng)通過(guò)路口．該路口亮綠燈時(shí)間，而且有按倒計(jì)時(shí)顯示的時(shí)間顯示燈．另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時(shí)通行的汽車(chē)，紅燈亮起時(shí)，車(chē)頭已越過(guò)停車(chē)線的汽車(chē)允許通過(guò)．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）若綠燈亮起瞬時(shí)，所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車(chē)，問(wèn)有多少輛汽車(chē)能通過(guò)路口？

（2）第（1）問(wèn)中，不能通過(guò)路口的第一輛汽車(chē)司機(jī)，在時(shí)間顯示燈剛亮出“3”時(shí)開(kāi)始剎車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)，結(jié)果車(chē)的前端與停車(chē)線相齊時(shí)剛好停下，求剎車(chē)后汽車(chē)加速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)后再放小車(chē)

B. 在釋放小車(chē)前，小車(chē)應(yīng)盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C. 接通電源和釋放小車(chē)必須同時(shí)完成

D. 要在小車(chē)到達(dá)定滑輪前使小車(chē)停止運(yùn)動(dòng)，防止小車(chē)落地摔壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案