【題目】如圖所示,某一運(yùn)動(dòng)員從弧形雪坡上沿水平方向飛出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面雪坡的傾角為θ,飛出時(shí)的速度大小為v0,不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)員飛出后在空中的姿勢(shì)保持不變,重力加速度為g,則( )
A. 如果v0不同,則該運(yùn)動(dòng)員落到雪坡時(shí)的速度方向也就不同
B. 不論v0多大,該運(yùn)動(dòng)員落到雪坡時(shí)的速度方向都是相同的
C. 運(yùn)動(dòng)員落到雪坡時(shí)的速度大小是
D. 運(yùn)動(dòng)員在空中經(jīng)歷的時(shí)間是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,記錄小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇標(biāo)出0~5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出。紙帶旁并排擺放著最小刻度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出1、3、5三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與“0”點(diǎn)的距離d1、d3、d5,將它們填入表格中。
計(jì)算小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時(shí)速度為________ m/s,小車的加速度是________m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3,回答下列問(wèn)題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>: __________
A.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=2N3=4
B.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N3=3N2=4
C.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼個(gè)數(shù)N1=3N2=4N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是______________
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為圖2中________是正確的.(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,請(qǐng)回答:
(1)質(zhì)點(diǎn)在0~12 s內(nèi)是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
(2)在0~4 s內(nèi)、8~10 s內(nèi)、10~12 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度各是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示 S1 和 S2 是兩個(gè)相干的波源,其振幅為A,圖中實(shí)線和虛線分別表示兩波形成的波峰和波谷,那么 a 點(diǎn)的振幅為_________,b 點(diǎn)的振幅為_____,c點(diǎn)的振幅為_____。經(jīng)四分之一周期后,在 a、b、c 三點(diǎn)中,振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)是_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,某段時(shí)間內(nèi)車中懸掛的小球A和車水平底板上的物塊B都相對(duì)車廂靜止,懸掛小球A的懸線與豎直線有一定夾角θ,B與車底板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75,假設(shè)B所受最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.在這段時(shí)間內(nèi),下述判斷中正確的是( )
A. 物塊B不受摩擦力作用
B. 物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左
C. 要使A、B和車保持相對(duì)靜止,θ最大為37°
D. 要使A、B和車保持相對(duì)靜止,θ最大為53°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),向心力與哪些因素有關(guān)?某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖甲所示,繩子的一端拴一個(gè)小沙袋,繩上離小沙袋L處打一個(gè)繩結(jié)A,2L處打另一個(gè)繩結(jié)B.請(qǐng)一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí).如圖乙所示,做了四次體驗(yàn)性操作.
操作1:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
操作2:手握繩結(jié)B,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小.
操作3:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)2周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
操作4:手握繩結(jié)A,增大沙袋的質(zhì)量到原來(lái)的2倍,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
(1)操作2與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是____;
(2)操作3與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是____;
(3)操作4與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是____;
(4)總結(jié)以上四次體驗(yàn)性操作,可知物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),向心力大小與____有關(guān).
A.半徑 B.質(zhì)量 C.周期 D.線速度的方向
(5)實(shí)驗(yàn)中,人體驗(yàn)到的繩子的拉力是否是沙袋做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力____(“是”或“不是”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖回旋加速器D形盒的半徑為r,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為一個(gè)質(zhì)量了m、電荷量為q的粒子在加速器的中央從速度為零開始加速.
求該回旋加速器所加交變電場(chǎng)的頻率;
求粒子離開回旋加速器時(shí)獲得的動(dòng)能;
設(shè)兩D形盒間的加速電壓為U,質(zhì)子每次經(jīng)電場(chǎng)加速后能量增加,加速到上述能量所需時(shí)間不計(jì)在電場(chǎng)中的加速時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L.現(xiàn)用該彈簧與質(zhì)量為2m的物體連接放于斜面上,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧壓縮量也為L.斜面傾角為300,如圖所示.則物體所受摩擦力
A. 等于零 B. 大小為2mg,方向沿斜面向上
C. 大小為mg,方向沿斜面向上 D. 大小為,方向沿斜面向下
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