【題目】公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶,如圖所示,某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧,當(dāng)汽車行駛的速率為vc時(shí),汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢。則在該彎道處

A路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低

B車速只要低于vc,車輛便會向內(nèi)側(cè)滑動(dòng)

C車速雖然高于vc,但只要不超出某一最高限度,車輛便不會向外側(cè)滑動(dòng)

D當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),與未結(jié)冰時(shí)相比,vc的值變小

【答案】AC

【解析】當(dāng)汽車行駛的速度為vc時(shí),路面對汽車沒有摩擦力,路面對汽車的支持力與汽車重力的合力提供向心力,此時(shí)要求路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低,選項(xiàng)A正確;當(dāng)速度稍大于vc時(shí),汽車有向外側(cè)滑動(dòng)的趨勢,因而受到向內(nèi)側(cè)的摩擦力,當(dāng)摩擦力小于最大靜摩擦力時(shí),車輛不會向外側(cè)滑動(dòng),選項(xiàng)C正確;同樣,速度稍小于vc時(shí),車輛不會向內(nèi)側(cè)滑動(dòng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;vc的大小只與路面的傾斜程度和轉(zhuǎn)彎半徑有關(guān),與地面的粗糙程度無關(guān),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】今年6月7日虎門大橋撞船事故后,全國交通部門加強(qiáng)了對國內(nèi)各種大橋的監(jiān)測與維修,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道每根長50m、橫截面積為400的新懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,同學(xué)們則取來了同種材料制成的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,由胡可定律可知,在彈簧限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數(shù)與彈簧的長度,橫截面積以及材料有關(guān),因而同學(xué)們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律

1同學(xué)們準(zhǔn)備和《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)一樣將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物,來完成本實(shí)驗(yàn)。但有同學(xué)說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實(shí)驗(yàn)的影響,你認(rèn)為可行的措施應(yīng)該滿足_______________。

2同學(xué)們通過游標(biāo)卡尺測樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結(jié)果如圖所示,則該樣品的直徑為___________cm;

3經(jīng)過同學(xué)們充分的討論,不斷完善實(shí)驗(yàn)方案,最后實(shí)驗(yàn)取得數(shù)據(jù)如下

分析樣品C的數(shù)據(jù)可知,其所受拉力單位N與伸長量x單位m遵循的函數(shù)關(guān)系式是______;

對比各樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數(shù)與懸索長度的____成正比、與懸索的橫截面積的大小成正比;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩物體從同一點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),從A、B兩物體的位移圖象可知下述說法中正確的是

A. AB兩物體同時(shí)自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)

B. B物體速度大小為10 m/s

C. A、B兩物體自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng),AB晚出發(fā)2 s

D. AB兩物體在A出發(fā)后4 s時(shí)距原點(diǎn)20 m處相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中得到如下表所示的幾組UI的數(shù)據(jù):

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

020

060

100

140

180

220

260

300

I/A

0020

0060

0100

0140

0170

0190

0200

0205

1在圖中畫出IU圖像

2從圖像上可以看出,當(dāng)電壓逐漸增大時(shí),燈絲電阻的變化情況是_______________

3這表明小燈泡的電阻隨溫度的升高而________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】馬文佩里在《西方文明史》中提出:“此時(shí)的宇宙被描述成運(yùn)動(dòng)中的物質(zhì),受到充滿宇宙的無形的力的控制,無論是地面還是天空,這些力可用數(shù)學(xué)方式表現(xiàn)出來。中世紀(jì)那幅封閉的、僅限于地面并以地球?yàn)橹行牡挠钪鎴D景被淘汰了,代之而起的是無限的、受普遍法則制約的新宇宙,地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星!辈牧现械摹捌毡榉▌t”指的是

A. 愛因斯坦的相對論

B. 達(dá)爾文的進(jìn)化論

C. 牛頓的萬有引力定律

D. 普朗克的量子論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩輕質(zhì)彈簧a、b懸掛一質(zhì)量為m的小球,整體處于平衡狀態(tài),a彈簧與豎直方向成30°角,b彈簧與豎直方向成60°角,a、b兩彈簧的形變量相等,重力加速度為g,則

A彈簧a、b的勁度系數(shù)之比為

B彈簧a、b的勁度系數(shù)之比為

C若彈簧a下端與小球松脫,則松脫瞬間小球的加速度大小為

D若彈簧b下端與小球松脫,則松脫瞬間小球的加速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為車站使用的水平傳送帶裝置模型,繃緊的傳送帶水平部分AB的長度L=5m,并以v=2m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的旅行包輕輕地?zé)o初速度放在傳送帶的A端,已知旅行包與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=02,,求:

1旅行包在傳送帶上從A端運(yùn)動(dòng)到B端所用的時(shí)間t;

2旅行包在傳送帶上相對滑動(dòng)時(shí)留下的痕跡的長度s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“近代自然科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展,開辟了理性辯證的看待客觀世界的方法,從而為理性主義奠定了基礎(chǔ),進(jìn)而推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生”。下列哪些成就證明了這一觀點(diǎn)?

①伽利略的“自由落體定律”

②牛頓的“經(jīng)典力學(xué)體系”

③達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”

④普朗克的“量子假說”

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,燈泡A和燈泡B原來都是正常發(fā)光的,現(xiàn)在突然燈泡A比原來變暗了些,燈泡B比原來變亮了些,則電路中出現(xiàn)的故障可能是(

A.R3斷路 B.R1短路

C.R2斷路 D.R1、R2同時(shí)短路

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