【題目】當(dāng)重力對(duì)物體做正功時(shí),物體的( )

A.重力勢(shì)能一定增加,動(dòng)能一定減小

B.重力勢(shì)能一定增加,動(dòng)能一定增加

C.重力勢(shì)能一定減小,動(dòng)能不一定增加

D.重力勢(shì)能不一定減小,動(dòng)能一定增加

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系得:

wG=﹣Ep

當(dāng)重力對(duì)物體做正功時(shí),重力勢(shì)能一定減。

根據(jù)動(dòng)能定理知道:

w=Ek

當(dāng)重力對(duì)物體做正功時(shí),物體可能還受到其他的力做功,

所以對(duì)物體做的總功可能是正功,也有可能是負(fù)功,也有可能為0,

所以物體的動(dòng)能可能增加,也有可能減小,也有可能不變.

故選:C.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光的波粒二象性的說法中,正確的是( )

A.有的光是波,有的光是粒子

B.光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其波動(dòng)性越顯著,波長(zhǎng)越短,其粒子性越顯著

C.光子與電子是同樣的一種粒子

D.少量光子產(chǎn)生的效果往往顯示粒子性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的說法,其中正確的是

A物體受到的合外力為恒力,物體一定做直線運(yùn)動(dòng)

B物體受到的合外力方向變化,物體一定做曲線運(yùn)動(dòng)

C作曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向和加速度方向一定不相同

D作曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向在不同時(shí)刻一定不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯(cuò)誤的是

A探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法

B電學(xué)中電阻、場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的定義都運(yùn)用了比值法

C力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法

D△t→0時(shí)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用了等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的是( )

A. 曲線運(yùn)動(dòng)的速度大小可能不變

B. 曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向可能不變

C. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

D. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力一定不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體均不帶電,相互摩擦后A帶負(fù)電荷,電荷量大小為Q,則B的帶電情況是( )

A.帶正電荷,電荷量大于Q

B.帶正電荷,電荷量等于Q

C.帶負(fù)電荷,電荷量大于Q

D.帶負(fù)電荷,電荷量等于Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量屬于標(biāo)量的是(

A.速度 B.功 C.加速度 D.位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中不正確的是

A用點(diǎn)電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法

B利用v-t圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式的方法是微元法

C伽利略借助實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律

D法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)與他堅(jiān)信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下四種情況中,物體處于受力平衡狀態(tài)的是

A水平彈簧振子通過平衡位置時(shí)

B單擺擺球通過平衡位置時(shí)

C豎直上拋的物體在最高點(diǎn)時(shí)

D做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體

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