【題目】如圖甲所示，豎直長(zhǎng)直導(dǎo)線右側(cè)固定的矩形線框與長(zhǎng)直導(dǎo)線位于同一平面內(nèi)，導(dǎo)線中通有向下的電流，當(dāng)長(zhǎng)直導(dǎo)線中的電流i隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示時(shí)，關(guān)于線框中的感應(yīng)電流及線框受到的安培力，下列說(shuō)法正確的是

A. 感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向且逐漸增大，線框受到的安培力方向向左

B. 感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向且逐漸增大，線框受到的安培力方向向右

C. 感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向且逐漸減小，線框受到的安培力方向向左

D. 感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向且逐漸減小，線框受到的安培力方向向右

【答案】C

【解析】

AB.直線電流方向向下，根據(jù)安培定則，知導(dǎo)線右側(cè)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向外，電流逐漸減小，則磁場(chǎng)逐漸減弱，根據(jù)楞次定律，金屬線框中產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流。由題目圖象可知，直導(dǎo)線電流的變化率減小，則穿過線圈的磁場(chǎng)變化率也減小，那么感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也減小，因此感應(yīng)電流大小會(huì)減小，故AB錯(cuò)誤。

CD.根據(jù)左手定則，知金屬框左邊受到的安培力方向水平向左，右邊受到的安培力水平向右，離導(dǎo)線越近，磁場(chǎng)越強(qiáng)，則左邊受到的安培力大于右邊受到的安培力，所以金屬框所受安培力的合力水平向左，故C正確D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】嫦娥五號(hào)探測(cè)器是由中國(guó)空間技術(shù)研究院研制的中國(guó)首個(gè)實(shí)施無(wú)人月面取樣返回的航天器。假設(shè)嫦娥五號(hào)在著陸月球表面前，繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)，其軌道半徑為月球半徑的倍，地球的質(zhì)量和半徑分別為月球質(zhì)量和半徑的b倍、c倍，已知地球的第一宇宙速度為，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.嫦娥五號(hào)的發(fā)射速度小于

B.地球表面重力加速度為月球表面重力加速度的倍

C.月球第一宇宙速度大小為

D.嫦娥五號(hào)的環(huán)繞速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直角桿上用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩拴住一小球，最初AC繩水平，BC繩與豎直方向的夾角=30°，現(xiàn)把直角桿沿順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過90°，則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，對(duì)AC繩的拉力F1和BC繩的拉力F2敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.F1一直變小B.F1先變大后變小

C.F1與F2的夾角不變D.F2一直變小，最終變?yōu)榱?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在天體運(yùn)動(dòng)中，將兩顆彼此相距較近的星體稱為雙星．它們?cè)谙嗷サ娜f(wàn)有引力作用下間距保持不變，并沿半徑不同的同心圓軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．如果雙星間距為L，質(zhì)量分別為M1和M2，引力常量為G，試計(jì)算：

（1）雙星的軌道半徑R1、R2；

（2）雙星的運(yùn)行周期T；

（3）雙星的線速度v1、v2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置探究斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角的關(guān)系。

（1）下列實(shí)驗(yàn)方法，可以采用__________。

A.等效法 B.控制變量法

C.放大法 D.累積法

（2）實(shí)驗(yàn)中，通過向小車中放入鉤碼來(lái)改變小車質(zhì)量，小車從長(zhǎng)為L的斜面頂端由靜止開始下滑，小車上端固定寬度為d的擋光板，通過斜面底端的光電門時(shí)遮光時(shí)間為t，就可以由公式a=__________求出加速度。

（3）實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角α，若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，則小車與斜面的 動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=__________（用L、d、t、α和g表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，某次實(shí)驗(yàn)中在坐標(biāo)紙上描出了a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是___________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端可以不水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

（2）已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=10cm，小球平拋的初速度為v=____________（用L、g表示），b點(diǎn)的速度大小為____________m/s。

（3）圖中拋出點(diǎn)的坐標(biāo)是_________(以a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn))。（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個(gè)盆式容器，盆內(nèi)側(cè)壁與盆底的連接處都是一段與相切的圓弧，為水平的，其距離，盆邊緣的高度為．在A處放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑．已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的，而盆底面與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．小物塊在盆內(nèi)來(lái)回滑動(dòng)，最后停下來(lái)，則停的地點(diǎn)到B的距離為（ ）．

A.0.50mB.0.25mC.0.10mD.0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量M=2kg的質(zhì)點(diǎn)停在如圖所示的光滑平面直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O，當(dāng)其受到三個(gè)同平面的作用力F1、F2、F3時(shí)正好在O點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知三個(gè)力中的F2=4N，方向指向y軸的負(fù)方向，求：

（1）只將F2力撤去，質(zhì)點(diǎn)受到的合力大小和方向；

（2）從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，只撤去F1力，質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過4秒到達(dá)坐標(biāo)為（－8，0）位置，則F3力大小如何；

（3）從第4秒末起又恢復(fù)F1力作用，同時(shí)停止F2作用，則第6秒末質(zhì)點(diǎn)的速度大小和方向如何。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某游戲裝置的示意圖，ABC為固定在豎直平面內(nèi)的截面為圓形的光滑軌道，直軌道AB與水平成放置，且與圓弧軌道BC相切連接，AB長(zhǎng)為L1=0.4m，圓弧軌道半徑r=0.25m，C端水平，右端連接粗糙水平面CD和足夠長(zhǎng)的光滑曲面軌道DE，D是軌道的切點(diǎn)，CD段長(zhǎng)為L2=0.5m。一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊壓縮彈簧后被鎖定在A點(diǎn)，解除鎖定后小物塊被彈出，第一次經(jīng)過D點(diǎn)的速度為，已知小物塊與水平面CD間的摩擦因數(shù)μ=0.3，g=10m/s2。求：

(1)小物塊第一次運(yùn)動(dòng)到BC的出口C時(shí)對(duì)圓軌道的壓力大��；

(2)小物塊發(fā)射前彈簧的彈性勢(shì)能大�。�

(3)小物塊被彈出后，最后停在CD上的位置。

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