4.如圖所示,光滑絕緣水平面上有三個帶電小球A、B、C(可視為點電荷),三球沿一條直線擺放,僅在它們之間的靜電力作用下靜止,則以下判斷正確的是(  )
A.A對B的靜電力一定是引力B.A對B的靜電力可能是斥力
C.A的電量可能比B少D.A的電量一定比B多

分析 因題目中要求三個小球均處于平衡狀態(tài),故可分別對任意兩球進行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果.

解答 解:AB、根據(jù)電場力方向來確定各自電性,從而得出“兩同夾一異”,因此A對B的靜電力一定是引力,故A正確,B錯誤;
CD、根據(jù)庫侖定律來確定電場力的大小,并由平衡條件來確定各自電量的大小,因此在大小上一定為“兩大夾一小”,因此A的電量一定比B多.故C錯誤,D正確;
故選:AD.

點評 三個小球只受靜電力而平衡時,三個小球所帶的電性一定為“兩同夾一異”,且在大小上一定為“兩大夾一小”距離上“近小遠大”.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.已知阿伏伽德羅常數(shù)為N,鋁的摩爾質(zhì)量為M,鋁的密度為ρ,則下列說法正確的是( 。
A.1kg鋁所含原子數(shù)為ρNB.1個鋁原予的質(zhì)量為$\frac{M}{N}$
C.1m鋁所含原子數(shù)為$\frac{N}{ρM}$D.1個鋁原子所占的體積為$\frac{M}{ρN}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.電磁打點計時器是一種使用交流(直流或交流)電源的計時儀器,它的工作電壓在4~6V.當電源頻率為50Hz時,它每隔0.02 s打一次點.使用電磁打點計時器時,應將紙帶穿過限位孔,復寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上,并要放在紙帶的上面.儀器安裝好后,讓紙帶運動之前應先將打點計時器的電源開關(guān)接通(斷開或接通).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離( 。
A.帶點油滴將沿豎直方向向上運動
B.P點的電勢將降低
C.帶點油滴不動
D.若電容器的電容減小,則極板帶電量將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于電源電動勢的說法正確的是( 。
A.電源電動勢等于內(nèi)外電路電勢降落之和
B.電源電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓
C.電源電動勢等于外電路的路端電壓
D.電源電動勢表征電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.某電場的電場線分布如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.c點電場強度大于b點電場強度
B.a點電勢低于b點電勢
C.若將一試探電荷+q由a點釋放,它將沿電場線運動到b點
D.若在d點再固定一點電荷-Q,將一試探電荷+q由a移至b    的過程中,電勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,甲從A地由靜止勻加速跑向B地,當甲前進距離為S1時,乙從距A地S2處的C點由靜止出發(fā),加速度與甲相同,最后二人同時到達B地,則CB兩地距離為( 。
A.$\frac{({S}_{1}-{S}_{2})^{2}}{4{S}_{1}}$B.$\frac{({S}_{1}+{S}_{2})^{2}}{4{S}_{1}}$C.$\frac{({S}_{1}-{S}_{2})^{2}}{4{S}_{2}}$D.$\frac{{{{({S_1}+{S_2})}^2}}}{{4{S_2}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.北半球地磁場的豎直分量向下.如圖所示,在北京某中學實驗室的水平桌面上,放置邊長為L的正方形閉合導體線圈abcd,線圈的ab邊沿南北方向,ad邊沿東西方向.下列說法中正確的是( 。
A.若使線圈向東平動,則a點的電勢比b點的電勢高
B.若使線圈向北平動,則a點的電勢與b點的電勢相等
C.若以ab為軸將線圈向上翻轉(zhuǎn),則線圈中感應電流方向為a→d→c→d→a
D.若以ab為軸將線圈向上翻轉(zhuǎn),則線圈中感應電流方向為a→b→c→d→a

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.完全相同的甲、乙兩個物體放在相同的水平面上,分別在水平拉力F1、F2作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,分別經(jīng)過t0和4t0,速度分別達到2v0和v0,然后撤去F1、F2,甲、乙兩物體繼續(xù)勻減速直線運動直到靜止,其速度隨時間變化情況如圖所示,則( 。
A.若F1、F2作用時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為s1、s2,則s1>s2
B.若整個過程中甲、乙兩物體的位移分別為s1、s2,則s1>s2
C.若F1、F2的沖量分別為I1、I2,則I1>I2
D.若F1、F2所做的功分別為W1、W2,則W1>W(wǎng)2

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