1.做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟為:
(1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩只測力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩測力計(jì)的示數(shù)F1和F2
(2)只用一只測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個(gè)測力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)細(xì)繩的方向.
(3)在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F的大。
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,請分別指出它們各錯(cuò)在哪里,并加以糾正和補(bǔ)充:
(1)應(yīng)記下兩個(gè)細(xì)繩套的方向即F1和F2的方向,
(2)還應(yīng)記下拉力大小,
(3)應(yīng)依據(jù)F1和F2的大小和方向作圖.
為了完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模應(yīng)進(jìn)行的步驟是:還應(yīng)作出用一只測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí)拉力F′的圖示.

分析 該實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法,因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同,即將橡皮筋拉到同一點(diǎn),明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,從而進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)步驟,測量數(shù)據(jù)等即可正確解答本題.

解答 解:(1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)繩套,通過細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測力計(jì)互成角度地拉,使橡皮條伸長到一合適狀態(tài),然后需作出記錄的是:記下O點(diǎn)位置,兩個(gè)測力計(jì)F1和F2的示數(shù)以及兩個(gè)細(xì)繩套的方向即F1和F2的方向;
(2)只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,將結(jié)點(diǎn)拉到同一位置,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)大小和細(xì)繩的方向,不應(yīng)只記下細(xì)繩的方向,還應(yīng)記下拉力大;
(3)在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F,不是只根據(jù)拉力大小應(yīng)用平行四邊形定則作圖;
為完成實(shí)驗(yàn),還應(yīng)作出用一只測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí)拉力F′的圖示,然后比較F′與兩力的合力F的關(guān)系,然后得出結(jié)論.
故答案為:(1)應(yīng)記下兩個(gè)細(xì)繩套的方向即F1和F2的方向;(2)還應(yīng)記下拉力大小;(3)應(yīng)依據(jù)F1和F2的大小和方向作圖;
還應(yīng)作出用一只測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí)拉力F′的圖示.

點(diǎn)評 本題比較簡單,直接考查了驗(yàn)證力的平行四邊形定則時(shí)如何進(jìn)行操作,對于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)一定熟練掌握才能為解決復(fù)雜實(shí)驗(yàn)打好基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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11.平行板電容器所帶電量為Q=3.0×10-8C,它的兩板之間的電壓U=2.0V,則它的電容為1.5×10-2μF.如果兩板間的帶電量各減少一半,電容器電容不變(填”增大”減小”或”不變”)

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12.有一靜電場,其電勢隨x坐標(biāo)的改變而改變,變化的圖線如圖所示.若將一帶負(fù)電粒子(重力不計(jì))從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止釋放,電場中P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為1mm、4mm.則下列說法正確的是( 。
A.粒子經(jīng)過P點(diǎn)與Q點(diǎn)時(shí),動能相等
B.粒子在P點(diǎn)與Q點(diǎn)加速度大小相等、方向相反
C.粒子將沿x軸正方向一直向前運(yùn)動
D.粒子經(jīng)過P點(diǎn)與Q點(diǎn)時(shí),電場力做功的功率相等

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9.如圖,AB兩燈原來正常發(fā)光,現(xiàn)因某一電阻發(fā)生斷路或短路的故障,使A燈變亮,B燈變暗,那么,故障原因是( 。
A.R0斷路B.R1斷路C.R2斷路D.R2短路

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16.如圖,小球以v0正對傾角為θ的斜面水平拋出,若小球到達(dá)斜面的位移最小,重力加速度為g,則小球從飛出到達(dá)斜面( 。
A.飛行時(shí)間為$\frac{{2{v_0}}}{g}tanθ$
B.飛行高度$\frac{2v_0^2}{{g{{tan}^2}θ}}$
C.飛行的水平距離為$\frac{v_0^2}{gtanθ}$
D.若小球速度適當(dāng)變小可能垂直打在斜面上

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6.有3個(gè)完全一樣的金屬小球A、B、C,A帶電荷量14Q,B帶電荷量-5Q,C球不帶電,今將A、B兩球固定起來,間距為R,(結(jié)果用K、Q、R字母表示)
(1)此時(shí)A、B球間庫侖力為多大?
(2)讓C球先接觸A球再接觸B球,然后移去C球,此時(shí)球A、B間庫侖力又為多大?

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13.回答“研究平拋運(yùn)動”的有關(guān)問題
(1)在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上ABDF.
(A)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平       (B)每次必須由靜止釋放小球
(C)記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(D)固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直       (E)每次釋放小球的位置必須不同
(F)要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
(G)將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)某學(xué)生在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)位置,0為物體運(yùn)動一段時(shí)間后的位置,取為坐標(biāo)原點(diǎn),平拋的軌跡如圖示,根據(jù)軌跡的坐標(biāo)求出物體做平拋運(yùn)動的初速度為V0=1 m/s,拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為(-10cm,-5cm).(g=10m/s2

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10.如圖1是“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡.

(1)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中合理的有AC.
A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
C.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
D.為描出小球的運(yùn)動軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是C.
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡,實(shí)驗(yàn)中只記錄了豎直線沒有記錄平拋的起點(diǎn),在豎直線上取某點(diǎn)記為O,過O的水平線為X軸,在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測A、B和C點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為40.0cm、y2為120.0cm、y3為175.0cm,A、B兩點(diǎn)水平坐標(biāo)為20.0cm和40.0cm.則平拋小球的初速度v0為1.0 m/s,小球在C點(diǎn)的速度vC為8.0 m/s(結(jié)果可以用根式表示,g取10m/s2).

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11.一理想變壓器,輸出端接一個(gè)標(biāo)示有“12V,6W”字樣的燈泡時(shí),恰好正常發(fā)光,而此時(shí)測得原線圈電壓為220V,則此變壓器得原、副線圈匝數(shù)比$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$=55:3.

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