A. | 糧袋到達B點的速度與v比較,可能大,也可能相等或小 | |
B. | 糧袋開始運動的加速度為g(sinθ-μcosθ),若L足夠大,則以后將以一定的速度v做勻速運動 | |
C. | 若μ≥tanθ,則糧袋從A到B一定一直是做加速運動 | |
D. | 不論μ大小如何,糧袋從A到B一直勻加速運動,且a≥gsinθ |
分析 糧袋在傳送帶上可能一直做勻加速運動,到達B點時的速度小于v;可能先勻加速運動,當速度與傳送帶相同后,做勻速運動,到達B點時速度與v相同;也可能先做加速度較大的勻加速運動,當速度與傳送帶相同后做加速度較小的勻加速運動,到達B點時的速度大于v;糧袋開始時受到沿斜面向下的滑動摩擦力,加速度為g(sinθ+μcosθ).若μ≥tanθ,糧袋從A到B可能一直是做加速運動,也可能先勻加速運動,當速度與傳送帶相同后,做勻速運動.
解答 解:A、糧袋在傳送帶上可能一直做勻加速運動,到達B點時的速度小于v;可能先勻加速運動,當速度與傳送帶相同后,做勻速運動,到達B點時速度與v相同;也可能先做加速度較大的勻加速運動,當速度與傳送帶相同后做加速度較小的勻加速運動,到達B點時的速度大于v;故A正確.
B、糧袋開始時受到沿斜面向下的滑動摩擦力,大小為μmgcosθ根據(jù)牛頓第二定律得到,加速度a=g(sinθ+μcosθ).故B錯誤.
C、若μ≥tanθ,糧袋從A到B可能一直是做加速運動,也可能先勻加速運動,當速度與傳送帶相同后,做勻速運動.故C錯誤.
D、由上分析可知,糧袋從A到B不一定一直勻加速運動.故D錯誤.
故選:A
點評 本題考查分析物體運動情況的能力,而要分析物體的運動情況,首先要具有物體受力情況的能力.傳送帶問題,物體的運動情況比較復雜,關鍵要考慮物體的速度能否與傳送帶相同.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A與B的向心加速度大小相等 | B. | A與B的角速度大小相等 | ||
C. | A與C的角速度大小相等 | D. | A與B的線速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿軌道Ⅱ運行的周期大于沿軌道Ⅰ運行的周期 | |
B. | 沿軌道Ⅰ運動至P時,需制動減速才能進入軌道Ⅱ | |
C. | 沿軌道Ⅱ運行時,在P點的加速度大于在Q點的加速度 | |
D. | 在軌道Ⅱ上由P點運行到Q點的過程,速度逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | √3R | B. | 2√3R | C. | √3\root{3}{\frac{4{π}^{2}}{g{R}^{2}{T}^{2}}} | D. | \sqrt{3}\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}} |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物塊下滑的時間可能大于T | |
B. | 當傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物塊下滑的時間可能小于T | |
C. | 當傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時,物塊下滑的時間等于T | |
D. | 當傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時,物塊下滑的時間小于T |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軌道康復者”相對于地球赤道上的城市向西運動 | |
B. | “軌道康復者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的4倍 | |
C. | “軌道康復者”的周期是地球同步衛(wèi)星周期的√24倍 | |
D. | “軌道康復者”每經(jīng)過17天就會在赤道同一城市的正上方出現(xiàn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0-2s內(nèi)速度和加速度的方向相同 | |
B. | 4-6s內(nèi)速度和加速度的方向相反 | |
C. | 0-2s內(nèi)的加速度大于4-6s內(nèi)的加速度 | |
D. | 0-2s內(nèi)的加速度和4-6s內(nèi)的加速度相同 |
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