一個物體從某一確定的高度以v0的初速度水平拋出,已知它落地時的速度為v,那么它的運動時間是(  )
A.B.  C.D.
D

試題分析:我們把物體落地時的速度可以分解為水平方向的速度v0與豎起方向的速度vy=gt,故v2=v02+(gt)2,故運動時間為t=,D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

降落傘下落一定時間后的運動是勻速的.沒有風(fēng)的時候,跳傘員著地的速度為5 m/s.現(xiàn)在有風(fēng),風(fēng)使他以4 m/s的速度沿水平方向向東移動,問跳傘員將以多大速度著地?著地時速度方向如何?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,當(dāng)放在墻角的均勻直桿A端靠在豎直墻上,B端放在水平地面上,當(dāng)滑到圖示位置時,B點速度為v,則A點速度是         。(為已知)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1-10所示,一人站在岸上,利用繩和定滑輪,拉船靠岸,在某一時刻繩的速度為v,繩AO段與水平面夾角為θ,不計摩擦和輪的質(zhì)量,則此時小船的水平速度多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平行板電容器AB兩極板水平放置,A在上方,B在下方,現(xiàn)將其和二極管串聯(lián)接在電源上,已知A和電源正極相連,二極管具有單向?qū)щ娦,一帶電小球沿AB中心水平射入,打在B極板上的N點,小球的重力不能忽略,現(xiàn)通過上下移動A板來改變兩極板AB間距(兩極板仍平行),則下列說法正確的是
A.若小球帶正電,當(dāng)AB間距增大時,小球打在N的右側(cè)
B.若小球帶正電,當(dāng)AB間距減小時,小球打在N的左側(cè)
C.若小球帶負(fù)電,當(dāng)AB間距減小時,小球可能打在N的右側(cè)
D.若小球帶負(fù)電,當(dāng)AB間距增大時,小球可能打在N的左側(cè)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)汽車以1.6m/s的速度在水平地面上勻速行駛,汽車后壁貨架上放有一小球(可視作質(zhì)點),架高1.8 m。由于前方事故,突然急剎車,汽車輪胎抱死,小球從架上落下。已知該型號汽車在所在路面行駛時剎車痕s (即剎車距離)與剎車前車速v的關(guān)系如下圖線所示,忽略貨物與架子間的摩擦及空氣阻力,g取10m/s2。求:

(1)汽車剎車過程中的加速度多大;
(2)貨物在車廂底板上落點距車后壁的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了探究影響平拋運動水平射程的因素,某同學(xué)通過改變拋出點的高度及初速度的方法做了6次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.以下探究方案符合控制變量法的是
序號
拋出點的高度(m)
水平初速度 (m/s)
水平射程(m)
1
0.20
2.0
0.40
2
0.20
3.0
0.60
3
0.45
2.0
0.60
4
0.45
4.0
1.20
5
0.80
2.0
0.80
6
0.80
6.0
2.40
A.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)
B.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)
C.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)
D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一物體在離水平地面高處以初速度水平拋出,落地時速度為,豎直分速度為vy,水平射程為,不計空氣阻力,則物體在空中飛行的時間為:(       )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,從地面上方某點,將一小球以5m/s的初速度沿水平方向拋出。小球經(jīng)過1s落地。不計空氣阻力,g =10m/s2。則可求出(  )
A.小球拋出時離地面的高度是5 m
B.小球從拋出點到落地點的水平位移大小是5m
C.小球落地時的速度大小是15m/s
D.小球落地時的速度方向與水平地面成300

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同步練習(xí)冊答案