17.下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中,正確的是( 。
A.伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)“放大”了重力的作用,便于研究小球的運(yùn)動規(guī)律
B.重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
D.根據(jù)速度定義式△v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了微元法

分析 解答本題應(yīng)抓住:伽利略在研究自由落體運(yùn)動時采用了邏輯推理、實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)相結(jié)合的方法;
用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際物體是采用了理想模型的方法;
重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想,;
速度的定義v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,是采用數(shù)學(xué)上極限思想方法.

解答 解:A、伽利略時代,沒有先進(jìn)的測量手段和工具,為了“沖淡”重力作用,采用斜面實(shí)驗(yàn),其實(shí)就是為了使物體下落時間長些,減小實(shí)驗(yàn)誤差,
該實(shí)驗(yàn)“減小”了重力的作用,便于研究小球的運(yùn)動規(guī)律,故A錯誤;
B、重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想,故B正確;
C、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型的方法,故C錯誤;
D、根據(jù)速度定義式△v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法,故D錯誤;
故選:B.

點(diǎn)評 解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法:控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、分類法、類比法、轉(zhuǎn)換法等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)主要操作步驟如下:先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時,讀取指針指示的刻度數(shù)值L0;當(dāng)彈簧下端掛一個100g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L1;彈簧下端掛兩個100g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L2;…;掛七個100g的鉤碼時,讀取指針指示的刻度數(shù)值L7.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字,g取10m/s2

(1)表是甲實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)記錄和處理的表格,請你在答題紙空格上直接填寫甲組實(shí)驗(yàn)得到的彈簧勁度系數(shù)k為57.2N/m.
鉤碼個數(shù)n01234567
鉤碼質(zhì)量mn(g)0100200300400500600700
刻度尺讀數(shù)Ln(cm)5.707.409.1010.8512.6014.3016.1018.05
d1=L4-L0(cm)6.90
d2=L5-L1(cm)6.90
d3=L6-L2(cm)7.00
d4=L7-L3(cm)7.20
k(N/m)57.2
(2)乙實(shí)驗(yàn)小組換用不同的彈簧做實(shí)驗(yàn),采用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標(biāo),以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標(biāo),所畫圖象如圖2所示.根據(jù)該圖象可知,乙實(shí)驗(yàn)小組采用的彈簧的勁度系數(shù)k為11.4N/m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖甲是利用沙擺演示簡諧運(yùn)動圖象的裝置.當(dāng)盛沙的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時,做簡諧運(yùn)動的漏斗漏出的沙在板上顯示出沙擺的振動位移隨時間變化的關(guān)系曲線.已知木板被水平拉動的速度為0.20m/s,圖乙所示的一段木板的長度為0.60m,則這次實(shí)驗(yàn)沙擺的擺長大約為(取g=π2)( 。
A.0.56 mB.0.65 mC.1.00 mD.2.25 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.物體繞半徑為r的圓盤做圓周運(yùn)動,測得某點(diǎn)的線速度為ω,則線速度的大小V=ωr.所以當(dāng)半徑一定時,角速度越大,線速度越大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽上的同一位置滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中所示的a、b、c、d.
B.按圖乙所示安裝好器材,注意斜槽末端水平,記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線.
C.取下白紙以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,用平滑曲線畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡.
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BAC.
(3)已知圖中小方格的邊長L=2.5cm,則小球平拋的初速度為v 0=1m/s,小球在b點(diǎn)的速率為1.25m/s.(取g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,一有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向分別垂直紙面向里和向外,磁場寬度均為L,在磁場區(qū)域的左側(cè)相距為L處,有一邊長為L的正方形導(dǎo)體線框,總電阻為R,且線框平面與磁場方向垂直.現(xiàn)使線框以速度v勻速穿過磁場區(qū)域.若以初始位置為計(jì)時起點(diǎn),規(guī)定逆時針方向時的電流和電動勢為正,B垂直紙面向里時為正,則以下四個圖象中對此過程描述正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖甲所示,足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ傾斜放置.完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導(dǎo)軌放置,棒兩端都與導(dǎo)軌始終有良好接觸,已知兩棒的電阻均為R,導(dǎo)軌間距為l且光滑,電阻不計(jì),整個裝置處在方向垂直于導(dǎo)軌平面向上,大小為B的勻強(qiáng)磁場中.棒ab在平行于導(dǎo)軌向上的力F作用下,沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動,從某時刻開始計(jì)時,兩棒的速度時間圖象如圖乙所示,兩圖線平行,v0已知.則從計(jì)時開始(  )
A.通過棒cd的電流由d到c
B.通過棒cd的電流I=$\frac{Bl{v}_{0}}{R}$
C.力F=$\frac{{B}^{2}{l}^{2}{v}_{0}}{R}$
D.力F做的功等于回路中產(chǎn)生的焦耳熱與兩棒動能的增量之和

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。
A.在用打點(diǎn)計(jì)時器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個點(diǎn)跡之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時要使彈簧測力計(jì)與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C.在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測量快速變化力的瞬時值.圖2中是這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線,實(shí)驗(yàn)時把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處,然后釋放讓小球自由下落,由此圖線所提供的信息,可以判斷( 。
A.t2時刻小球速度最大B.t1-t2期間小球速度先增大后減小
C.t3時刻小球動能最小D.t1和t4時刻小球動能一定相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案