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1．如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m，當彈簧受F2=600N的拉力作用時，彈簧伸長為30cm當彈簧伸長為x1=20cm時，彈簧產生的拉力是F1=400N．

分析 本題考查了有關彈簧彈力與形變量之間關系的基礎知識，利用胡克定律結合數(shù)學知識即可正確求解．

解答 解：圖象斜率的大小表示勁度系數(shù)大小，
故有k=2000N/m．
根據(jù)F=kx，
將F=600N代入數(shù)據(jù)解得彈簧的伸長量△x=0.3m=30cm．
由胡克定律可知：F=kx=2000×0.2=400N；
故答案為：2000    30   400

點評 本題結合數(shù)學知識進行物理基礎知識的考查，是一道數(shù)學物理相結合的好題．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．汽車在平直公路上以10m/s的速度做勻減速直線運動，經過2s后的速度大小為6m/s（方向不變），則加速度為多大？由開始經過4s后的速度大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q 是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知（　�。�
A．三個等勢面中，a 的電勢最高B．帶電質點通過Q點時的電勢能較大
C．帶電質點通過P點時的動能較大D．帶電質點通過P點時的加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下面所示的實驗示意圖中，用于探究電磁感應現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示的電路電路中，A1和A2是完全相同的燈泡，線圈L的電阻可以忽略，下列說法中正確的是（　�。� 
A．合上開關S接通電路時，A2先達最亮，最后一樣亮
B．合上開關S接通電路時，A1和A2始終一樣亮
C．斷開開關S切斷電路時，A2立刻熄滅，A1過一會熄滅
D．斷開開關S后，通過A2的電流方向與斷開前相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，游標卡尺的讀數(shù)為105.50mm（游標尺10刻線處對齊）．螺旋測微器的讀數(shù)為0.520mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列關于超重、失重現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．物體處于完全失重時，地球對它的引力消失了
B．當秋千擺到最低位置時，蕩秋千的人處于超重狀態(tài)
C．蹦床運動員在空中上升時處于失重狀態(tài)，下落時也處于失重狀態(tài)
D．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，水平面上有一質量為4kg的物體，受到F1=10N和F2=6N的水平力作用而保持靜止．已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為?=0.2，物體所受的最大靜摩擦等于滑動摩擦力，求：
（1）此時物體所受到的摩擦力多大？
（2）若將F1撤出后，物體受的摩擦力多大？
（3）若將F2撤出后，物體受的摩擦力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．傾角37°、長度為4m的斜面頂端靜止釋放一個質量為m=1kg的物體（視為質點）．物體到達斜面底端后滑上原來靜止于光滑地面的長木板（可認為物體滑上木板前后瞬間速度大小不變），已知長木板質量為M=4kg，物體與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4．求：（g取10m/s2）
（1）物體沿斜面到斜面底端的速度大��？
（2）如果物體最終與木板一起運動，求物體的最小速度？
（3）要物體不掉下木板，則木板的最小長度為多少？

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