15.某同學(xué)從廢舊物品上拆卸到一發(fā)光二級(jí)管--LED,標(biāo)示額定電流為272mA,其他不詳,從網(wǎng)上查到發(fā)光二級(jí)管的電壓不會(huì)超過(guò)4V,該同學(xué)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)測(cè)試LED在4V以下的伏安特性曲線,粗測(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)LED兩端電壓約為3.3V時(shí),通過(guò)的電流約100mA;當(dāng)兩端電壓約為3.9V時(shí),通過(guò)的電流約400mA;實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:
電壓表V1,量程5V,內(nèi)阻約為5kΩ
電壓表V2,量程15V,內(nèi)阻約為15kΩ
電流表A1,量程500mA,內(nèi)阻約為50Ω
電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約為0.5Ω
滑動(dòng)變阻器R1,0~100Ω,最大允許電流O.5A
滑動(dòng)變阻器R2;0~20Ω,最大允許電流1A
電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻可忽略不計(jì)
開(kāi)關(guān)一只
導(dǎo)線若干

①進(jìn)行測(cè)量應(yīng)選的電流表為A1,伏特表為V1,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2(填儀器代號(hào)).
②請(qǐng)你為該同學(xué)設(shè)計(jì)出測(cè)量所用的電路圖并畫(huà)在圖1的方框內(nèi)(LED電路符號(hào)如圖所示).
③請(qǐng)你根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖將圖2中對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖補(bǔ)充完善
④以下為該學(xué)生測(cè)量的數(shù)據(jù)及說(shuō)明,請(qǐng)你幫助他在給出的圖3坐標(biāo)紙上畫(huà)出LED的伏安特性曲線
電壓(V)2.53.183.333.443.583.643.773.91
電流(mA)050100150200250350461
說(shuō)明:2.5V以下電流均為零.

分析 測(cè)小燈泡的伏安特性曲線,電壓與電流應(yīng)從零開(kāi)始變化,滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,LED燈電阻較大,電流表應(yīng)采用內(nèi)接法,分析電路圖,然后答題.

解答 解:①根據(jù)題目中的電流表讀數(shù),則選擇電流表A1,
根據(jù)電壓表的讀數(shù),則選擇電壓表V1,
因所測(cè)電阻較大,且需要分壓式接法,則選取滑動(dòng)變阻器R2
②測(cè)定小燈泡的伏安特性曲線,電壓與電流要從零開(kāi)始變化,滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,
LED燈電阻較大,遠(yuǎn)大于電流表內(nèi)阻,電流表應(yīng)采用內(nèi)接法,
電路圖如左下圖;

③根據(jù)電路圖,連接實(shí)物圖,注意量程與極性,如上右圖所示:
④LED燈與普通小燈泡的伏安特性曲線的最顯著區(qū)別是普通小燈泡在燈泡發(fā)光前的一段區(qū)間內(nèi),伏安特性曲線具有線性特征(遵循歐姆定律)而LED燈的伏安特性曲線沒(méi)有線性特征.

故答案為:①A1,V1,R2;②如圖上左圖所示;③如上右圖所示;④如上圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)電路的選擇,根據(jù)題意確定滑動(dòng)變阻器與電流表接法、分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題.當(dāng)電壓與電流從零開(kāi)始變化時(shí),滑動(dòng)變阻器要選擇分壓接法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,電阻R1、R2、R3為定值電阻,R4為光敏電阻(有光照射時(shí)電阻變小),C為定值電容.當(dāng)S閉合且電路穩(wěn)定后,讓光照射R4,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.電容器電荷量增大B.電源的效率增大
C.電壓表示數(shù)增大D.R2上消耗的功率減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,在光滑桌面上放著長(zhǎng)木板,其長(zhǎng)度L=3.0m.在長(zhǎng)木板的左上端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小金屬塊,它的質(zhì)量和木板的質(zhì)量相等,最初它們是靜止的.現(xiàn)讓小金屬塊以v0=10m/s的初速度向右滑動(dòng),當(dāng)滑動(dòng)到長(zhǎng)木板的右端時(shí),滑塊的速度為v1=6.0m/s,取g=10m/s2,求:滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中作出了重要貢獻(xiàn),下列表述符合史實(shí)的是(  )
A.亞里士多德認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.伽利略以實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法得到了落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.牛頓在開(kāi)普勒三定律的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了引力常量
D.密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)比較精確地測(cè)定了電荷量e的數(shù)值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.質(zhì)量為m的物體在一水平恒力F的作用下沿水平面由靜止開(kāi)始滑動(dòng),作用一段時(shí)間t0,撤去恒力F,又經(jīng)過(guò)2t0時(shí)間物體停止運(yùn)動(dòng).下列關(guān)于物體的加速度a、位移x、速度v、動(dòng)能EA隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.用α粒子轟擊靜止氮原子核(${\;}_{7}^{14}$N)的實(shí)驗(yàn)中,假設(shè)某次碰撞恰好發(fā)生在同一條直線上.已知α粒子的質(zhì)量為4m0,轟擊前的速度為v0,轟擊后,產(chǎn)生質(zhì)量為17m0的氧核速度大小為v1,方向與v0相同,且v1<$\frac{{v}_{0}}{5}$,同時(shí)產(chǎn)生質(zhì)量為m0的質(zhì)子,求:
①寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)方程式;
②質(zhì)子的速度大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某科學(xué)考察隊(duì)在地球的兩極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)觀測(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)帶電的太空微粒平行于地面進(jìn)入兩極區(qū)域上空,受空氣和地磁場(chǎng)的影響分別留下的一段彎曲的軌跡,若垂直地面向下看,粒子在地磁場(chǎng)中的軌跡如圖甲、乙所示,則( 。
A.圖甲表示在地球的南極處,圖乙表示在地球的北極處
B.圖甲飛入磁場(chǎng)的粒子帶正電,圖乙飛人磁場(chǎng)的粒子帶負(fù)電
C.甲、乙兩圖中,帶電粒子受到的洛倫茲力都是越來(lái)越大
D.甲、乙兩圖中,帶電粒子動(dòng)能都是越來(lái)越小,但洛倫茲力做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在某一力學(xué)實(shí)驗(yàn)中,打出的紙帶如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是T.測(cè)出紙帶各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為S1、S2、S3、S4,為使由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算的結(jié)果更精確些,加速度的平均值為a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$;打下C點(diǎn)時(shí)的速度vc$\frac{{s}_{3}+{s}_{2}}{2T}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,半徑為R的豎直光滑半圓軌道BC與水平軌道AB相切于B,AB長(zhǎng)sAB=1m,離水平地面h=1.6m.一質(zhì)量m=2kg的滑塊,以速度v0=4m/s從A點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)B點(diǎn)滑上半圓軌道.已知滑塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2
(1)求滑塊在平臺(tái)上從A到B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(結(jié)果可保留根式);
(2)若滑塊能沿圓軌道運(yùn)動(dòng)而不脫離圓軌道,求R應(yīng)滿(mǎn)足的條件;
(3)若R=0.9m,求滑塊在地面上的落點(diǎn)到平臺(tái)左側(cè)的水平距離x.

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