精英家教網(wǎng)如圖所示:一根輕繩跨過定滑輪,兩端分別系著質(zhì)量為m1、m2的小物塊,m1放在地面上,m2離地面有一定高度.當(dāng)m2的質(zhì)量發(fā)生變化時(shí),m1上升的加速度a的大小也將隨之變化.已知重力加速度為g,圖中能正確反映a與m2關(guān)系的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
分析:當(dāng)m2≤m1時(shí),m1仍處于靜止?fàn)顟B(tài),沒有加速度.當(dāng)m2>m1時(shí),m1有向上的加速度,兩個(gè)物體的加速度大小相等,根據(jù)牛頓第二定律采用隔離法求出a與m2的關(guān)系式,再根據(jù)數(shù)學(xué)知識分析a的極限,選擇圖象.
解答:解:當(dāng)m2≤m1時(shí),m1仍處于靜止?fàn)顟B(tài),沒有加速度.當(dāng)m2>m1時(shí),m1有向上的加速度,根據(jù)牛頓第二定律得
對m1:T-m1g=m1a
對m2:m2g-T=m2a
聯(lián)立得:a=
m2-m1
m2+m1
g
,
根據(jù)數(shù)學(xué)知識得知,當(dāng)m2>>m1時(shí),a→g.故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題是連接體問題,抓住兩個(gè)物體加速度大小相等的特點(diǎn),采用隔離法研究,得到a與m2之間關(guān)系的解析式,再選擇圖象是常用的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個(gè)小球a和b,輕繩長2L,跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細(xì)桿C和D上,兩細(xì)桿C和D間距離為
L
3
,質(zhì)量為ma的a球置于地面上,a球與桿C的距離為L,開始時(shí)細(xì)繩恰好拉直,現(xiàn)將質(zhì)量為mb的b球從水平位置由靜止釋放.當(dāng)b球擺到最低點(diǎn)時(shí),a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱,則b球擺到最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為
2
gL
3
2
gL
3
,ab兩小球的質(zhì)量之比
ma
mb
=
3:1
3:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個(gè)小球a和b,跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細(xì)桿C和D上,質(zhì)量為ma的a球置于地面上,質(zhì)量為mb的b球從水平位置靜止釋放.當(dāng)b球擺過的角度為90°時(shí),a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱,下列結(jié)論正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個(gè)小球a和b,跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細(xì)桿C和D上,質(zhì)量為ma的a球置于地面上,質(zhì)量為mb的b球從水平位置由靜止釋放.當(dāng)b球擺過的角度為90°時(shí),a球?qū)Φ孛鎵毫偤脺p為零,下列結(jié)論正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個(gè)小球a和b,跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細(xì)桿C和D上,質(zhì)量為ma的a球置于地面上,質(zhì)量為mb的b球從水平位置靜止釋放.當(dāng)b球擺過的角度為90°時(shí),a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱,下列結(jié)論正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個(gè)小球a和b,跨在兩根固定在離地高度為H的光滑水平細(xì)桿A、B上,質(zhì)量為m的b球與B的距離為L,質(zhì)量為4m的a球放置于地面上.把b球從水平位置由靜止釋放,求:
(1)a球?qū)Φ孛娴淖钚毫槎啻螅?br />(2)已知細(xì)線能承受的最大拉力Fm=4mg,現(xiàn)給b球豎直向下的初速度,當(dāng)b球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的正下方時(shí)細(xì)線恰被拉斷,求b球落地點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案