【題目】如圖甲所示，直線MN表示某電場(chǎng)線，a、b是電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，將一帶負(fù)電的粒子從a點(diǎn)由靜止釋放，粒子從a運(yùn)動(dòng)到b的過程中的v-x圖象如圖乙所示，設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa和φb，場(chǎng)強(qiáng)的大小分別為Ea和Eb，粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Wa和Wb，則（ ）

A．φa＞φb B．Ea＞Eb C．Ea＜Eb D．Wa＞Wb

【答案】CD

【解析】由圖乙可知，帶電粒子有a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，做加速直線運(yùn)動(dòng)，即帶電粒子所受電場(chǎng)力方向由a點(diǎn)指向b點(diǎn)，又由于帶電粒子帶負(fù)電，因此電場(chǎng)強(qiáng)度方向由b點(diǎn)指向a點(diǎn)，根據(jù)“沿著電場(chǎng)方向電勢(shì)逐點(diǎn)降低”可知φa＜φb，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；粒子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能增加，根據(jù)能量守恒定律可知，其電勢(shì)能減少，即Wa＞Wb，故選項(xiàng)D正確；在v-x圖象中，其斜率為：k＝＝·＝，由乙圖可知，圖象的斜率k逐漸增大，由于v又逐漸增大，因此粒子運(yùn)動(dòng)的加速度a逐漸增大，且比v增大得快，根據(jù)牛頓第二定律可知，粒子所受合外力逐漸增大，由F＝qE可知，Ea＜Eb，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一水平面內(nèi)有兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，在兩導(dǎo)軌之間豎直放置通電螺線管，ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒，它們分別放在螺線管的左右兩側(cè)，保持開關(guān)閉合，最初兩金屬棒處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng)時(shí)，兩根金屬棒與導(dǎo)軌構(gòu)成的回路中感應(yīng)電流方向（俯視圖）及ab、cd兩棒的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A. 感應(yīng)電流為順時(shí)針方向，兩棒相互靠近

B. 感應(yīng)電流為順時(shí)針方向，兩棒相互遠(yuǎn)離

C. 感應(yīng)電流為逆時(shí)針方向，兩棒相互靠近

D. 感應(yīng)電流為逆時(shí)針方向，兩棒相互遠(yuǎn)離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn) O，乙分子位于 x 軸上，甲分子對(duì)乙分子的作用 力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示，F>0 為斥力，F<0 為引力，a、b、c、 d 為 x 軸上四個(gè)特定的位置，現(xiàn)把乙分子從 a 處由靜止釋放，則( )

A. 乙分子從 a 到 b 做加速運(yùn)動(dòng)， 由 b 到 c 做減速運(yùn)動(dòng)

B. 乙分子由 a 到 c 做加速運(yùn)動(dòng)， 到達(dá) c 時(shí)速度最大

C. 乙分子由 a 到 b 的過程中， 兩分子間的分子勢(shì)能一直減少

D. 乙分子由 b 到 d 的過程中，兩分子間的分子勢(shì)能一直增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN是負(fù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，一個(gè)帶正電的粒子（不計(jì)重力）從a到b穿越這條電場(chǎng)線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 帶電粒子從a到b運(yùn)動(dòng)的過程中動(dòng)能逐漸減小

B. 帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

C. 負(fù)點(diǎn)電荷一定位于N點(diǎn)右側(cè)

D. 帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)的加速度大于在b點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)想在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．將石塊用細(xì)線系好，結(jié)點(diǎn)為M，將細(xì)線的上端固定于O點(diǎn)（如圖所示）

B．用刻度尺測(cè)量OM間細(xì)線的長(zhǎng)度l作為擺長(zhǎng)

C．將石塊拉開一個(gè)大約α=30°的角度，然后由靜止釋放

D．從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T= 得出周期．

①則該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有錯(cuò)誤的是__．

②若該同學(xué)用OM的長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值__（偏大或偏�。�

③如果該同學(xué)改正了錯(cuò)誤，改變OM間細(xì)線的長(zhǎng)度做了2次實(shí)驗(yàn)，記下每次相應(yīng)的線長(zhǎng)度l1、l2和周期T1、T2，則由上述四個(gè)量得到重力加速度g的表達(dá)式是__．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于波的說法正確的是

A. 波的頻率由介質(zhì)決定

B. 波的速度由波源決定

C. 任何波都可以在真空中傳播

D. 波傳遞的是振動(dòng)的形式，還可以傳遞信息和能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn)探索，我們已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于這個(gè)探索的過程，下列描述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．盧瑟福根據(jù)α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)生散射，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B．為了解釋原子的穩(wěn)定性和輻射光譜的不連續(xù)性，波爾提出了氫原子結(jié)構(gòu)模型

C．盧瑟福通過利用α粒子轟擊鈹原子核，最終發(fā)現(xiàn)了中子

D．人類第一次實(shí)現(xiàn)的原子核的人工轉(zhuǎn)變核反應(yīng)方程是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次救援中，一輛汽車停在一傾角為370的小山坡坡底，突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)在距坡底48 m的山坡處一巨石以8 m/s的初速度加速滾下，巨石和山坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，巨石到達(dá)坡底進(jìn)入水平面的過程速率不變，在水平面的運(yùn)動(dòng)可以近似看成加速度大小為2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)；司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后經(jīng)過2s汽車才啟動(dòng)起來，并以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（如圖所示），求：

（1）巨石到達(dá)坡底時(shí)間和速率分別是多少？

（2）汽車司機(jī)能否安全脫險(xiǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）（1）如圖所示，甲圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_________mm，乙圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為___________cm。

（2）在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示。所懸掛鉤碼的重力相對(duì)于對(duì)彈簧提供了向右的恒定拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。作出彈簧的長(zhǎng)度（x）隨鉤碼個(gè)數(shù)（n）變化的圖象如圖丁所示，則：

①圖線與x軸的交點(diǎn)的物理意義是 ；

②圖線BC段偏離了直線，其原因是 ；

③該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比，優(yōu)點(diǎn)在于 ，缺點(diǎn)在于 。

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