19．如圖所示，在勻強電場中，有六個點A、B、C、D、E、F，正好構(gòu)成一正六邊形．點B、C、E的電勢分別為-20V、20V和60V．一帶電粒子從A點以某一速度沿AB方向射出后到達D點．不計重力．則下列判斷正確的是（　�。�
A．粒子帶正電
B．點F的電勢為20V
C．粒子在A點的電勢能小于在D點的電勢能
D．A、C兩點的電勢差UAC等于F、D兩點的電勢差UFD

分析 根據(jù)勻強電場中沿任意方向相同距離電勢差相等，求F點的電勢為20V，說明FC為一條等勢線，判斷出電場線的方向，分析粒子的受力情況，確定粒子的電性．根據(jù)公式Ep=qφ分析電勢能的大小．

解答 解：AB、根據(jù)勻強電場中沿任意方向相同距離電勢差相等，則有 φB-φC=φF-φE；據(jù)題，φB=-20V，φC=20V，φE=60V，解得F點的電勢為 φF=20V
則FC連線是一條等勢線，電場線垂直于AC向上，帶電粒子所受的電場力垂直于FC向下，所以該粒子帶負電．故A錯誤，B正確；
C、根據(jù)順著電場線方向電勢降低，知A點的電勢小于D點的電勢，由公式Ep=qφ知，帶負電的粒子在粒子在A點的電勢能大于在D點的電勢能．故C錯誤；
D、根據(jù)公式U=Ed，知A、C兩點間沿電場線方向的距離等于F、D兩點間沿電場線方向的距離，所以A、C兩點的電勢差UAC等于F、D兩點的電勢差UFD．故D正確；
故選：BD

點評 該題關(guān)鍵通過比較幾個點的電勢，得出該電場的特點與方向，要靈活運用公式U=Ed，明確d的含義是兩點沿電場線方向的距離．

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9．如圖所示，用繩跨過定滑輪牽引小船，設(shè)水的阻力不變，則在小船勻速靠岸的過程（　　）
A．繩子的拉力不變B．繩子的速度不斷減小
C．船所合外力為零D．船所受浮力增大

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10．在某一限速路段，汽車以12m/s的速度勻速行駛，某時刻汽車剎車之后做勻減速直線運動，加速度大小為1m/s2，則：
（1）汽車需經(jīng)多長時間才能停止？
（2）剎車過程中汽車發(fā)生的位移是多大？

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7．一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體，從開始運動起，連續(xù)通過三段位移的時間分別是ls、2s、3s，則（　�。�
A．通過這三段位移的長度之比是1：3：5
B．通過這三段位移的長度之比是1：8：27
C．通過這三段位移的平均速度大小之比是l：4：9
D．通過這三段位移的平均速度大小之比是6：9：10

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖是多用表的刻度盤，當選用量程為50mA的電流擋測量電流時，指針指于圖示位置，則所測電流為30.8mA；若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時，指針也指示在圖示同一位置，則所測電阻的阻值為1.5×103Ω．如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻，為了使測量比較精確，應(yīng)選的歐姆擋是×1k（選填“×10”、“×100”或“×1k”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，足夠長的光滑導軌傾斜放置，其下端連接一個定值電阻R，勻強磁場垂直于導軌所在平面，將ab棒在導軌上無初速度釋放，當ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時，速度為v，電阻R上消耗的功率為P．導軌和導體棒電阻不計．下列判斷正確的是（　�。�
A．導體棒的a端比b端電勢高
B．ab棒在達到穩(wěn)定狀態(tài)前做加速度減小的加速運動
C．若磁感應(yīng)強度增大為原來的2倍，其他條件不變，則ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時速度將變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$
D．若換成一根質(zhì)量為原來2倍的導體棒，其他條件不變，則ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時的功率將變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，相隔一定距離的兩個相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上，一細繩套在兩圓柱體上，細繩下端懸掛一重物．繩和圓柱體之間無摩擦，重物質(zhì)量一定．若繩越長，關(guān)于繩對圓柱體A的作用力F和繩上張力T，下列說法正確的是（　�。�
A．F減小，T減小B．F增大，T增大C．F不變，T減小D．F減小，T增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一物體做勻加速直線運動，某時刻開始用4s通過了12m的位移，接著用8s通過48m的位移，則物體的加速度是（　�。�
A．0.2m/s2B．2m/s2C．0.5 m/s2D．5 m/s2

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9．“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事，當眾人面對大象這樣的龐然大物，在缺少有效的稱量工具而束手無策的時候，曹沖稱量出大象的體重，體現(xiàn)了他的智慧，被世人稱道．下列物理學習或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是（　�。�
A．“質(zhì)點”的概念B．研究合力與分力的關(guān)系
C．“瞬時速度”的概念D．用懸掛法測定薄木板的重心

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