一根彈簧的勁度系數(shù)k=1000N/m，在其兩端有兩小孩向相反方向各用20N的水平力拉彈簧，這時彈簧的伸長量是（　�。�
A．2cmB．4cmC．0D．lcm
由胡克定律知形變量X=
F
K
=
20
1000
=0.02=2cm
故選：A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，a、b為兩根相連的輕質(zhì)彈簧，它們的勁度系數(shù)分別為k1=1×103 N/m，k2=2×103 N/m，原長分別為La=6cm，LB=4cm．在下端掛一物體G，物體受到的重力為10N，平衡時
A．彈簧a下端受的拉力為4 N，b下端受的拉力為6 N
B．彈簧a下端受的拉力為10 N，b下端受的拉力為10N
C．彈簧a的長度變?yōu)?cm，b的長度變?yōu)?.5cm
D．彈簧a的長度變?yōu)?.4cm，b的長度變?yōu)?.3cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下面的敘述中正確的是（　　）
A．支持物受到的壓力和繩受到的拉力都屬于彈力
B．一個物體受到力的作用時，不一定存在施力物體
C．在彈性限度內(nèi)，做彈性形變的物體形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力也消失
D．不管是否相接觸，物體之間總是有可能存在彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體質(zhì)量為M，與彈簧A、B相連接，彈簧下端固定于地面上，彈簧A、B質(zhì)量均不計，勁度系數(shù)分別為k1、k2．試求用手拉住彈簧A的上端，緩慢上移多大距離時能使彈簧B產(chǎn)生的彈力大小變成原來的
2
3
？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系圖象．根據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是（　　）
A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/m
B．彈簧的原長為6cm
C．可將圖象中右側(cè)的圖線無限延長
D．該彈簧兩端各加2N拉力時，彈簧的長度為10cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩只同樣的彈簧測力計外殼重0.1N（其他部件重力不計），甲“正掛”，乙“倒掛”，在乙的下方掛上0.2N的砝碼，則甲、乙彈簧秤的讀數(shù)分別為（　�。�
A．0.2N，0.3NB．0.3N，0.2NC．0.3N，0.3ND．0.4N，0.3N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學中用到大量的科學研究方法，在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這是物理學中常用的微元法。如圖所示的四個實驗中，哪一個采用了微元法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度．
(1)電火花打點計時器是一種使用__________(選填 “交流”或 “直流”)電源的計時儀器，它的工作電壓是          V，當電源的頻率為50 Hz時，它每隔______s打一次點．
(2)使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序，應該是(　　)
A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶的同時接通電源D．哪個先，哪個后都可以
（3）實驗中該同學從打出的若干紙帶中選取一條紙帶，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.

距離
d1
d2
d3
測量值／cm
 
 
 
計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2 ="_____" m/s，小車的加速度是a ="____" m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分 ）如圖所示是三個涉及紙帶和打點計時器的實驗裝置圖。

（1）三個實驗裝置中，摩擦力對實驗結(jié)果沒有影響的是     ;
A.甲           B.乙        C.丙
（2）如果操作都正確，則通過裝置    （選填“甲”、“乙”或者“丙”）可打出下圖中的紙帶    （選填“①”或者“②”）

（3）任選一條紙帶求出e、f兩點間的平均速度大小為     m/s。

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同步練習冊答案