【題目】在驗證力的平行四邊形定則實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧測力計拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置,再將橡皮條的另一端系兩個細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧測力計分別構(gòu)住繩套,并互成角度地拉橡皮條。

1)某同學認為在此過程中必須注意一下幾項:

A、兩個細繩必須等長

B、在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行

C、橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D、在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時要注意兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等

E、在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧測力計拉時記下的位置

其中正確的是_____________(填入相應的字母)。

2)本實驗采用的科學方法是______。

A、等效替代法 B、控制變量法

C、理想實驗法 D、建立物理模型法

3)本實驗中,某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力,圖中小正方形的邊長表示1N,兩力的合力用F表示,、F的夾角分別為,關(guān)于、F關(guān)系正確的有_____。

A、F=6N B、=2N C=45° D、<

【答案】(1BE2A3AC

【解析】試題分析:(1)細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長,故A錯誤;在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行,減小摩擦,減小實驗誤差,故B正確;兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上,故C錯誤;兩彈簧秤示數(shù)不需要等大,只要便于作出平行四邊形即可,故D錯誤;在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即結(jié)點O要到同一位置,這樣兩次的效果才等效,才符合等效替代法,故E正確.

2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法,A正確

3)根據(jù)平行四邊形定則,作出兩個力的合力,如圖.由圖可知,,合力F=6N

根據(jù)幾何關(guān)系知F的夾角分別為.從圖上可知,.故AC正確

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,固定的豎直光滑長桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán),圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接。彈簧的另一端固定在墻上,并且處于原長狀態(tài),F(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開始下滑,已知彈簧原長為L,圓環(huán)下滑到最低點時彈簧的長度為2L(未超過彈性限度),從圓環(huán)開始運動至第一次運動到最低點的過程中

A.彈簧對圓環(huán)的沖量方向始終向上,圓環(huán)的動量先增大后減小

B.彈簧對圓環(huán)的拉力始終做負功,圓環(huán)的動能一直減小

C.圓環(huán)下滑到最低點時,所受合力為零

D.彈簧彈性勢能變化了

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A. 副線圈輸出電壓的頻率為50Hz

B. 副線圈輸出電壓的有效值為31V

C. P向右移動時,原、副線圈的電流比減小

D. P向右移動時,輸入功率變大

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【題目】如圖所示,傾角( = 37(的固定斜面上放一塊質(zhì)量M =" 1" kg,長度 L =" 3" m的薄平板AB。平板的上表面光滑,其下端B與斜面底端C的距離為s=7m。在平板的上端A處放一質(zhì)量m = 06kg的滑塊,開始時使平板和滑塊都靜止,之后將它們無初速釋放。假設平板與斜面間、滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為( = 05,求滑塊、平板下端B到達斜面底端C的時間差是多少?(結(jié)果可用根號表示)

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【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1

在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,重復步驟,小物塊落點分別記為M2、M3、M4……;

測量相關(guān)數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)處理。

1為求出小物塊拋出時的動能,需要測量下列物理量中的 填正確答案標號

A物塊的質(zhì)量m

B桌面到地面的高度h

C小物塊拋出點到落地點的水平距離L

D橡皮筋的伸長量Δx

2幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3……。若功與速度的平方成正比,則應以W為縱坐標、 為橫坐標作圖,能得到一條直線,則可說明功與速度的平方成正比。

3由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于 偶然誤差系統(tǒng)誤差

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(1)滑塊通過第一個光電門的速度是多少?

(2)滑塊通過第二個光電門的速度是多少?

(3)滑塊的加速度是多少?

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B. 路程是3m,位移大小是5m,方向豎直向上

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