11.關(guān)于人造地球衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.衛(wèi)星的軌道半徑越大,周期越小
B.衛(wèi)星的軌道半徑越大,線(xiàn)速度越小
C.衛(wèi)星的軌道半徑越大,角速度越大
D.衛(wèi)星的軌道半徑越大,向心加速度越大

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力由半徑關(guān)系處理描述圓周運(yùn)動(dòng)物理量大小之間的關(guān)系.

解答 解:根據(jù)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力有$G\frac{mM}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr{ω}^{2}=ma$可知:
A、周期T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$知衛(wèi)星軌道半徑越大周期越大,故A錯(cuò)誤;
B、線(xiàn)速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$知衛(wèi)星軌道半徑越大周期越小,故B正確;
C、角速度$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$知衛(wèi)星軌道半徑越大角速度越小,故C錯(cuò)誤;
D、向心加速度a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$知衛(wèi)星軌道半徑越大向心加速度越小,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 掌握萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力是正確解題的關(guān)鍵,不難屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線(xiàn)、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、刻度尺等.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線(xiàn)通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中滑塊質(zhì)量為M,沙和沙桶總質(zhì)量為m,則:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是M>>m.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是C.
A.接通電源              B.釋放沙桶             C.平衡摩擦
③該小組實(shí)驗(yàn)得到如圖2紙帶,在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,B、C、D三點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm.求得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vB=0.25m/s,若再求得E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為vE,測(cè)出重物下落的高度為hBE,則還應(yīng)計(jì)算mghBE與$\frac{1}{2}M(ν_E^2-ν_B^2)$大小是否相等(填字母表達(dá)式).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體所受合力為零
B.斜面對(duì)物體的支持力等于物體的重力
C.物體下滑速度越大,說(shuō)明物體所受摩擦力越小
D.斜面對(duì)物體的支持力和摩擦力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)表示時(shí)刻的是( 。
A.中午11:30B.從家到學(xué)校大約走30分鐘
C.課間休息10分鐘D.考試用時(shí)100分鐘

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,加速度也一定越大
B.物體的運(yùn)動(dòng)速度變化越快,加速度越大
C.物體的運(yùn)動(dòng)速度變化量越大,加速度也一定越大
D.物體的運(yùn)動(dòng)速度越小,加速度也一定越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某物體受一對(duì)平衡力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將其中一個(gè)力先減小到零再增大恢復(fù)到原來(lái)的大小,方向不變,而另一個(gè)力保持不變.在此過(guò)程中,該物體的速度變化情況是( 。
A.逐漸增大B.先增大后減小C.逐漸減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,質(zhì)量為m=10kg的物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng),與此同時(shí)物體還受到一個(gè)水平向右的拉力F=20N,物體與水平面間的摩擦系數(shù)μ=0.1(g=10m/s2),求:
(1)物體所受的摩擦力大;
(2)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.設(shè)想某宇航員在“天宮一號(hào)”內(nèi)做物理實(shí)驗(yàn),將拴著小球的細(xì)線(xiàn)固定在支架上,給小球一個(gè)初速度,使其做勻速圓周運(yùn)動(dòng).則運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A.小球的質(zhì)量不變B.小球的速度不變
C.小球的加速度為零D.細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖為交流發(fā)電機(jī)的工作原理圖,經(jīng)過(guò)0.05s線(xiàn)框從圖示位置勻速轉(zhuǎn)過(guò)90°.如圖所示位置線(xiàn)框中的感應(yīng)電流最大(選填“最大”或“最小”),該發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的 交流電的頻率為5Hz.

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