A. | 若傳送帶逆時針方向運行且v=2m/s,則物體m也能滑過B點,到達地面上的C點 | |
B. | 若傳送帶順時針方向運行,則當傳送帶速度v>2m/s時,物體m到達地面上C點的右側 | |
C. | 若傳送帶順時針方向運行,則當傳送帶速度v<2m/s時,物體m也可能到達地面上C點的右側 | |
D. | 若傳送帶逆時針方向運行且v=3m/s,則物體m也能滑過B點,到達地面上的C點左側 |
分析 首先應用動能定理求出物體到達傳送帶上A點時的速度,然后根據(jù)傳送帶的運動情況分析物塊在傳送帶上的運動情況,然后判斷物體到達地面時的位置.
解答 解:A、物體在圓弧軌道上下滑過程,由動能定理得:mgR=$\frac{1}{2}$mv02-0,解得:v0=$\sqrt{2gR}$=$\sqrt{2×10×0.2}$=2m/s;傳送帶靜止時,物體滑到傳送帶上后向右做勻減速直線運動,到達傳送帶右端時物體的速度小于2m/s,物體離開傳送帶后做平拋運動到達C點,物體做平拋運動的初速度小于2m/s;
若傳送帶逆時針方向運行且v=2m/s,物體在傳送帶上一直做勻減速直線運動,其運動情況與傳送帶靜止時相同,物體到達傳送帶右端時的速度與傳送帶靜止時到達右端的速度相等,物塊離開傳送帶做平拋運動,仍落在C點,故A正確;
B、若傳送帶順時針方向運動,則當傳送帶速度v>2m/s時,物體在傳送帶上可能先做勻加速直線運動后做勻速直線運動,也可能一直做勻加速直線運動,物塊到達傳送帶右端時的速度大于2m/s,做平拋運動的初速度大于2m/s,物體將落在C點的右側,故B正確;
C、若傳送帶順時針方向運動,則當傳送帶速度v<2m/s時,物體在傳送帶上可能先做勻減速直線運動后做勻速直線運動,此時到達傳送帶右端時的速度比傳送帶靜止時的速度大,物體落在C點的右側,故C正確;
D、若傳送帶逆時針方向運行且v=3m/s,物體在傳送帶上一直做勻減速直線運動,與傳送帶靜止時的運動情況相同,物體到達傳送帶右端時的速度與傳送帶靜止時到達右端的速度相等,物塊離開傳送帶做平拋運動,落在C點,故D錯誤;
故選:ABC
點評 本題考查了判斷物體落在地面上的位置情況,應用動能定理求出物體到達傳送帶上時的速度、分析清楚物體在傳送帶上的運動過程是解題的關鍵,分析清楚物體的運動過程即可解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小物塊在斜面上運動時加速度大小為2.5m/s2 | |
B. | 小物塊在斜面上運動時加速度大小為0.4m/s2 | |
C. | 小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為0.5 | |
D. | 由圖可推斷若小物塊初速度繼續(xù)增大,小物塊的運動時間也隨速度均勻增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在參考系1看來,2中的所有物理過程都變快了;在參考系2看來,1中的所有物理過程都變慢了 | |
B. | 在參考系1看來,2中的所有物理過程都變快了;在參考系2看來,1中的所有物理過程也變快了 | |
C. | 在參考系1看來,2中的所有物理過程都變慢了;在參考系2看來,1中的所有物理過程都變快了 | |
D. | 在參考系1看來,2中的所有物理過程都變慢了;在參考系2看來,1中的所有物理過程也變慢了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時,物體A所受的摩擦力減小了 | |
B. | 物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時,彈簧的形變量減小了 | |
C. | 物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時,地面對斜面體的支持力減小了 | |
D. | 物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時,地面對斜面體有向左的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增加了950J | B. | 動能增加了1000J | ||
C. | 機械能減少了50J | D. | 重力勢能減少了1000J |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9 月 4 日 21:15 指時間間隔,23.5km 指路程 | |
B. | 9 月 4 日 21:15 指時刻,23.5km 指路程 | |
C. | 9 月 4 日 21:15 指時間間隔,23.5km 指位移大小 | |
D. | 9 月 4 日 21:15 指時刻,23.5km 指位移大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 洛倫茲發(fā)明了回旋加速器 | |
B. | 光電效應現(xiàn)象說明光具有粒子性 | |
C. | 密立根通過油滴實驗測出了電子的質量 | |
D. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗得出了原子核是由質子和中子組成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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