5．太陽能電池已經(jīng)越來越多地應用于我們生活中，有些太陽帽前安裝的小風扇就是靠太陽能電池供電的．可以測得某太陽能電池的電動勢為0.6V，這表示以下說法中錯誤的是（　�。�
A．太陽能電池在1 s內(nèi)將0.6 J的太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B．在不接入電路時，太陽能電池兩極間的電壓為0.6 V
C．電路中每通過1 C電荷量，太陽能電池把0.6 J的太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
D．太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的本領比一節(jié)干電池（電動勢為1.5 V）將化學能轉(zhuǎn)化為電能的本領小

分析 由電動勢的定義式E=$\frac{W}{q}$，求解電能．電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓；電動勢表征電源把其他形式的能力轉(zhuǎn)化為電能本領的大�。�

解答 解：A、根據(jù)電動勢的定義式E=$\frac{W}{q}$，得：W=qE=1×0.6J=0.6J，即非靜電力對電荷做功為0.6J，則電路中每通過1C電荷量，太陽能電池把0.6 J的太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔苡捎诓恢?s內(nèi)流過電池的電量，故A錯誤，C正確．
B、不接入外電路時，太陽能電池兩極間的電壓等于電動勢，為0.6V；故B正確．
D、太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的本領一節(jié)干電池（電動勢為1.5 V）將化學能轉(zhuǎn)化為電能的本領小，故D正確．
本題選擇錯誤的，故選：A

點評 解決本題的關鍵是掌握電動勢的定義式，電動勢的物理意義，要明確電動勢與電源兩極間電壓的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一根長為L、質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑的水平桌面上，其長度的一半懸于桌邊，若要將懸著的部分拉回桌面，至少做功（　�。�
A．$\frac{1}{8}$mgLB．$\frac{1}{2}$mgLC．$\frac{1}{4}$mgLD．$\frac{1}{16}$mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．滑板是現(xiàn)在非常流行的一種運動，如圖所示，一滑板運動員以7m/s的初速度從曲面的A點下滑，運動到B點速度仍為7m/s，若他以6m/s的初速度仍由A點下滑，則他運動到B點時的速度（設人體姿式保持不變）（　�。�
A．大于6 m/sB．等于6 m/s
C．小于6 m/sD．條件不足，無法計算

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，一小物塊從靜止沿斜面以恒定的加速度下滑，依次通過A，B，C三點，已知AB=12m，AC=32m，小球通過AB，BC所用的時間均為2s，求：
（1）小物塊下滑時的加速度？
（2）小物塊通過A，B，C三點時的速度分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在自動扶梯以恒定的速度2υ運轉(zhuǎn)時，第一次有一人站到扶梯上相對扶梯靜止不動，扶梯載他上樓過程中對他做功為w1，電機帶動扶梯做功功率為P1，第二次這人在運動的扶梯上又以相對扶梯的速度v′同時勻速向上走，則這次扶梯對該人做功為W2，電機帶動扶梯做功功率為P2以下說法中正確的是（　�。�
A．W1＞W(wǎng)2，P1＞P2B．W1＞W(wǎng)2，P1=P2C．W1=W2，P1＞P2D．W1=W2，P1=P2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．某同學用圖甲的實驗裝置探究小車的加速度a與小車的質(zhì)量M之間的關系．打點計時器使用交變電流的頻率為50Hz．

（1）實驗中必須進行的操作有AC．
A、平衡摩擦力時，不能掛鉤碼           B、改變小車的質(zhì)量后，需要重新平衡摩擦力
C、小車要在靠近打點計時器的位置釋放   D、為了使小車加速度大一些，應該盡量掛質(zhì)量大的鉤碼
（2）實驗中得到的紙帶如圖乙所示，每兩個計數(shù)點間還有四個計時點未畫出．則小車的加速度大小為0.51m/s2．
（3）該同學根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，描繪出a-M圖象如圖丙，于是根據(jù)圖象得出結論：a與M成反比．該同學的做法是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學用如圖1所示裝置做探究彈簧彈力和彈簧伸長關系的實驗．他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：
砝碼質(zhì)量
m/102g		01.002.003.004.005.006.007.00
標尺刻度
x/10-2m		15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50

（1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖2的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度值x與砝碼質(zhì)量m的關系圖線．
（2）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)和關系圖線，可知彈簧在F＜4.9N時，彈力F與彈簧伸長△X成正比，該彈簧的勁度系數(shù)k=25N/m．（g取9.8N/Kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，為向心力演示儀器，其中轉(zhuǎn)動手柄1可以帶動轉(zhuǎn)盤2轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)盤2和轉(zhuǎn)盤3通過一不打滑的皮帶連接，從而帶動轉(zhuǎn)盤3轉(zhuǎn)動．轉(zhuǎn)盤2和轉(zhuǎn)盤3有三種半徑可選，分別是1：1、2：1、3：1的半徑比．ABC三個位置可以放上小球，在轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動過程中帶到小球轉(zhuǎn)動，小球?qū)醢宓牧νㄟ^桿讓套筒7下沉，固定樁8上有標尺，從而讓小球?qū)醢宓牧Φ拇笮≡跇顺呱象w現(xiàn)出來．A位置到轉(zhuǎn)盤2的轉(zhuǎn)軸距離與C到轉(zhuǎn)盤3的轉(zhuǎn)軸距離相等，為B到轉(zhuǎn)盤2轉(zhuǎn)軸距離的一半．小球有三個，兩個相同的鐵球一個塑料球，鐵球與塑料球質(zhì)量比為2：1．

（1）某同學為了探究角速度一定時向心力與轉(zhuǎn)動半徑的關系，將一個鐵球放B，另外一個鐵球放C，他應該選擇的轉(zhuǎn)盤2和轉(zhuǎn)盤3的半徑比為1：1．
（2）若選擇轉(zhuǎn)盤2和轉(zhuǎn)盤3的半徑比為3：1，鐵球放B，塑料球放C，則左右標尺讀數(shù)的比值為4：9．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．作用在同一個物體的兩個共點力，一個大小為30N，另一個大小為40N，它們的合力大小可能為（　�。�
A．0B．40NC．80ND．100N

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