13．已知地球的質(zhì)量為M，半徑力R，引力常量為G，則關(guān)于地球的第一宇宙速度v1，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．地球的第一宇宙速度大小為v1=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$
B．地球的第一宇宙速度大小為v1=$\sqrt{\frac{2GM}{R}}$
C．它與近地圓軌道上人造衛(wèi)星的運(yùn)行速度大小相同
D．它是使衛(wèi)星進(jìn)入地球圓軌道的最小發(fā)射速度

分析 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星在近地軌道是的環(huán)繞速度，根據(jù)萬(wàn)有引力等于向心力求解．第一宇宙速度是在地面發(fā)射人造衛(wèi)星所需的最小速度．

解答 解：AB、地球的第一宇宙速度大小等于近地衛(wèi)星的運(yùn)行速率，由萬(wàn)有引力等于向心力得：G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=m$\frac{{v}_{1}^{2}}{R}$，
得第一宇宙速度為：v1=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$，故A正確，B錯(cuò)誤．
C、根據(jù)v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，知地球的第一宇宙速度v1與近地圓軌道上人造衛(wèi)星的運(yùn)行速度大小相同，故C正確．
D、地球的第一宇宙速度v1是使衛(wèi)星進(jìn)入地球圓軌道的最小發(fā)射速度，故D正確．
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 本題要能正確理解第一宇宙速度，知道它是環(huán)繞衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度，等于近地衛(wèi)星的速度．根據(jù)萬(wàn)有引力等于向心力來(lái)研究第一宇宙速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，足夠長(zhǎng)的傾角為37°的光滑絕緣斜面，處于方向沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2×103N/C，不帶電滑塊A和帶電滑塊B分別系于一根絕緣細(xì)繩的兩端并置于斜面上，開(kāi)始時(shí)細(xì)繩處于拉直狀態(tài)，然后由靜止釋放兩滑塊，經(jīng)t0=2s時(shí)剪斷細(xì)繩．若A、B的質(zhì)量均為m=1×10-2kg，B帶電荷量為q=8×10-5C，sin37°=0.6，g=10m/s2．求當(dāng)滑塊A的重力勢(shì)能增量為零時(shí)，滑塊A、B間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．英國(guó)物體學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為，磁場(chǎng)變化時(shí)會(huì)在空間激發(fā)感生電場(chǎng)，如圖所示，一個(gè)半徑為r的絕緣細(xì)圓環(huán)水平放置，環(huán)內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，環(huán)上套一帶電荷量為+q的小球，已知磁感強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻增加，其變化率為k，則變化磁場(chǎng)所激發(fā)出的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為$kπ{r}_{\;}^{2}$，若小球在環(huán)上運(yùn)動(dòng)一周，則感生電場(chǎng)對(duì)小球所做功大小是$qkπ{r}_{\;}^{2}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用均勻?qū)Ь�做成的矩形線框邊長(zhǎng)AB=0.4cm，BC=0.2cm；如圖所示，矩形框有一半放在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)磁場(chǎng)以0.2T/s的變化率增強(qiáng)時(shí)，線框中ab兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小是（　�。�
A．0B．2×10-7VC．4×10-7VD．6×10-7V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球被體松開(kāi)，自由下落．A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A球先落地B．B球先落地
C．A、B球同時(shí)落地D．A、B球落地時(shí)的速率相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．豎直懸掛的彈簧振子由最低點(diǎn)B開(kāi)始作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，O為平衡位置，C為最高點(diǎn)，規(guī)定豎直向上為正方向，振動(dòng)圖象如圖所示．則以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．彈簧振子的振動(dòng)周期為2.0s
B．t=0.5s時(shí)，振子的合力為零
C．t=1.5s時(shí)，振子的速度最大，且豎直向下
D．t=2.0s時(shí)，振子的加速度最大，且豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．人類野外生存不可少的技能是野外生火，如圖1所示是野外生存達(dá)人用一個(gè)檸檬、一排銅釘和一排鋅釘制作的水果電池用于野外生火的圖片．某同學(xué)感到好奇自己制作了一個(gè)這樣的“超級(jí)檸檬電池”，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)較為準(zhǔn)確的測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，于是進(jìn)行了以下步驟，請(qǐng)根據(jù)比所學(xué)知識(shí)填空．

①首先他用萬(wàn)用表直接接在水果電池的兩極測(cè)量該電池的內(nèi)阻，萬(wàn)用表讀數(shù)大約為1000Ω，這種做法錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；然后他又用量程為0～1V．內(nèi)阻約8kΩ的電壓表直接測(cè)量該水果電池的電壓，電壓表讀數(shù)為約0.6V，那么該電池的電動(dòng)勢(shì)一定大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）0.6A；
②為了進(jìn)一步探究，他準(zhǔn)備采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，現(xiàn)有電阻箱R1（0～99.9Ω）、R2（0～9999Ω），他應(yīng)該選擇的電阻箱是R2（選填“R1”或“R2”）．
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)量了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并且根據(jù)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的U-$\frac{U}{R}$圖象，根據(jù)U-$\frac{U}{R}$圖象求得該電池的內(nèi)阻為4000Ω，該電路內(nèi)阻的測(cè)量值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．在探究彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)做了以下猜想：
猜想一：彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證第一個(gè)猜想，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小球把彈簧壓縮后由靜止釋放，小球會(huì)滾到斜面上某一高度．
（1）實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換的思想方法，即把分析彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為分析小球的重力勢(shì)能的大�。�
（2）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理分析，這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是：小球滾動(dòng)過(guò)程中受到摩擦力的作用．
（3）若實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次，并記下每次彈簧的壓縮量x和小球沿斜面上升的高度h，初步分析h與x不是線性關(guān)系，于是試著做出了h-x2圖象，結(jié)果如圖所示，根據(jù)這個(gè)圖象經(jīng)過(guò)分析可得到結(jié)論：彈簧的彈性勢(shì)能大小與壓縮量x的平方成正比，如果換一個(gè)質(zhì)量較大的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖象的斜率應(yīng)變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于近代物理知識(shí)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B．太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
C．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太長(zhǎng)
D．玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，成功地解釋了所有原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
E．按照玻爾的原子理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量增加

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