A. | 加速度a=$\frac{F}{m}$ | B. | 電場強度E=$\frac{F}{q}$ | C. | 電流I=$\frac{U}{R}$ | D. | 電容C=$\frac{?s}{4πkd}$ |
分析 所謂比值定義法,就是用兩個基本的物理量的“比值”來定義一個新的物理量的方法.比值法定義的基本特點是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的屬性,它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變.
解答 解:A、加速度a與所受的合力F成正比,與質(zhì)量m成反比,不是比值定義法.故A錯誤.
B、電場強度E與F、q無關,反映電場本身的性質(zhì),所以該式屬于比值法定義,故B正確.
C、電流強度I與電壓U成正比,與電阻成反比,該式不是運用比值定義法定義的.故C錯誤.
D、電容C由?、S、d共同決定,所以該式不屬于比值定義法.故D錯誤.
故選:B.
點評 解決本題的關鍵理解比值定義法的共性:被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 半徑相同時,角速度越小繩越易斷 | |
B. | 角速度相等時,線速度越小繩越易斷 | |
C. | 線速度相等時,周期越大繩越易斷 | |
D. | 周期相同時,半徑越大繩越易斷 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R1和電阻R2一樣大 | B. | 電阻R1的阻值較大 | ||
C. | 電阻R2的阻值較大 | D. | 以上說法都不正確 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a帶負電,b帶正電 | B. | a運動的速率比b的小 | ||
C. | a的帶電量比b的帶電量小 | D. | a和b在磁場中的運動時間相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 副線圈中電壓表的讀數(shù)為11V | |
B. | 負載電阻R上的電壓為11$\sqrt{2}$V | |
C. | 原線圈中電流表的讀數(shù)為0.1A | |
D. | 副線圈中輸出交流電的周期為0.02s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細繩對A的拉力變大 | B. | A對木板的壓力變小 | ||
C. | A受到的摩擦力變小 | D. | A受到的合力不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體加速階段的加速度是減速階段加速度的3倍 | |
B. | 物體加速階段的平均速度等于減速階段的平均速度 | |
C. | 物體在第2s內(nèi)的平均速度為3m/s | |
D. | 物體在第3.5s末的速度為1m/s |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com