【題目】在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊。開始時滑塊靜止.若在滑塊所在空間加一水平勻強電場E1，持續(xù)一段時間后立刻換成與E1相反方向的勻強電場E2。當(dāng)電場E2與電場E1持續(xù)時間相同時，滑塊恰好回到初始位置，且具有動能Ek。在上述過程中，E1對滑塊的電場力做功為W1，沖量大小為I1；E2對滑塊的電場力做功為W2，沖量大小為I2。則 ( )

A. I1=I2 B. 4I1=I2

C. W1=0.25Ek，W2=0.75Ek D. W1=0.20Ek，W2=0.80Ek

【答案】C

【解析】設(shè)第一過程末速度為v1，第二過程末速度大小為v2．根據(jù)上面的分析知兩過程的平均速度大小相等，根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律有，所以有v2=2v1． 根據(jù)動能定理有：， ，而，所以，，故C正確，D錯誤；又因為位移大小相等，所以兩個過程中電場力的大小之比為1：3，根據(jù)沖量定義得：I1=F1t，I1=F1t，所以I2=3I1，故AB錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，河的寬度為d，水流的速度為，小船以大小為、方向與上游河岸成的速度從A處過河，經(jīng)過t時間，正好到達正對岸的B處。

A、一定小于

B、時間

C、若要小船渡河時間最短，的方向要垂直指向?qū)Π?/span>

D、若增大，要小船仍然正好到達正對岸B處，在水流速度保持不變的情況下，還必須適當(dāng)減小角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某活動小組利用圖(a)所示裝置探究機械能守恒定律。實驗開始時，直徑為d的小鋼球被電磁鐵吸住。斷開開關(guān)，鋼球由靜止開始下落。測得鋼球靜止時球心到光電門中心的距離為數(shù)h，由數(shù)字計時器測出鋼球通過光電門的時間為△t．已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g。試完成如下實驗內(nèi)容：

(1)利用螺旋測微器測出鋼球的直徑，讀數(shù)如圖(b)所示，則d＝________mm：

(2)鋼球通過光電門的速度表達式為__________（用題中所給物理量的符號表示）；

(3)要驗證機械能守恒，需比較____________和_____________在誤差允許范圍內(nèi)是否相等（用題中所給物理量的符號表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。

（1）關(guān)于本實驗，以下說法正確的是___________。

A．必須用秒表測出重物下落的時間

B．打點計時器應(yīng)連接直流電源

C．驗證時，必須測量重錘的質(zhì)量或重力

D．選擇質(zhì)量較大、體積較小的重錘可以減小實驗誤差

（2）此實驗過程中機械能是否守恒，可以通過計算紙帶打下兩點的過程中，重錘減少的重力勢能是否等于其增加的動能來驗證。圖是實驗中得到的一條紙帶。O為重錘開始下落時記錄的點，在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，得到它們之間的距離分別為sA、sB、sC。若重錘質(zhì)量用m表示，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點計時器打點的周期為T。則在打下O點到B點的過程中，重力勢能的減少量ΔEp=mg(sA+sB)，動能的增加量ΔEk=_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“天舟一號”飛船是我國首個貨運飛船。2017年4月22日，“天舟一號”飛船在指定軌道成功與“天宮二號”空間實驗室自動交會對接，對接后形成組合體，如圖所示。組合體在軌道上的運動可視為勻速圓周運動。已知組合體距地球表面的高度為h，地球半徑為R，地球的質(zhì)量為M，引力常量為G。

（1）求組合體運行時線速度的大小v；

（2）求組合體運行時向心加速度的大小a；

（3）此次發(fā)射“天舟一號”除了完成交會對接、為天宮二號空間實驗室補加燃料之外，它身上還攜帶了大量的實驗設(shè)備，在太空運行期間要進行多項實驗。在我們中學(xué)物理學(xué)習(xí)中的有些實驗可以在太空中完成，但也有些實驗不能在太空中完成，請你各舉一例。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌上滑塊間的碰撞來尋找物體相互作用過程中的“不變量”，實驗裝置如圖所示，實驗過程如下（“＋、－”表示速度方向）：

實驗1 使m1＝m2＝0.25kg，讓運動的m1碰靜止的m2，碰后兩個滑塊分開．?dāng)?shù)據(jù)如表1．

表1

碰前

碰后

滑塊m1

滑塊m2

滑塊m1

滑塊m2

速度v/（m·s-1）

＋0.110

0

0

＋0.109

（1）根據(jù)這個實驗可推知，在實驗誤差允許的范圍內(nèi)：

①碰前物體的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的速度；

②碰前物體的動能________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的動能；

③碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv．

實驗2 使m1＝m2＝0.25kg，讓運動的m1碰靜止的m2，碰后m1、m2一起運動．?dāng)?shù)據(jù)如表2．

表2

碰前

碰后

滑塊m1

滑塊m2

滑塊m1

滑塊m2

速度v/（m·s-1）

＋0.140

0

＋0.069

＋0.069

（2）根據(jù)這個實驗可推知

①碰前物體的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物體速度的矢量和；

②碰前物體的動能________（填“等于”或“不等于”）碰后物體動能的和；

③碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和．

實驗3 使2m1＝m2＝0.5kg，讓運動的m1碰靜止的m2，碰后m1、m2分開．?dāng)?shù)據(jù)如表3．

表3

碰前

碰后

滑塊m1

滑塊m2

滑塊m1

滑塊m2

速度v/（m·s-1）

＋0.120

0

－0.024

＋0.071

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可推知，在誤差允許范圍內(nèi)：

①碰前物體的速度________（填“等于”或“不等于”）碰后物體速度的矢量和；

②碰前物體的動能________（填“等于”或“不等于”）碰后物體動能的和；

③碰前物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv________（填“等于”或“不等于”）碰后物體的質(zhì)量m與速度v的乘積mv的矢量和．

（4）還進行了其他情景的實驗，最終在實驗中發(fā)現(xiàn)的“不變量”是________．

（5）在“探究碰撞中的不變量”實驗中，關(guān)于實驗結(jié)論的說明，正確的是________．

A．只需找到一種情景的“不變量”即可，結(jié)論對其他情景也同樣適用

B．只找到一種情景的“不變量”還不夠，其他情景未必適用

C．實驗中要尋找的“不變量”必須在各種碰撞情況下都不改變

D．進行有限次實驗找到的“不變量”，具有偶然性，結(jié)論還需要檢驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個有界勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面向外，一個矩形閉合導(dǎo)線框abcd，沿紙面由位置1(左)勻速運動到位置2(右)，則（ ）

A. 導(dǎo)線框進入磁場時，感應(yīng)電流方向為a→b→c→d→a

B. 導(dǎo)線框離開磁場時，感應(yīng)電流方向為a→d→c→b→a

C. 導(dǎo)線框離開磁場時，受到的安培力方向水平向右

D. 導(dǎo)線框進入磁場時，受到的安培力方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區(qū)域半徑為R，區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度的大小為B，P為磁場邊界上的最低點．大量質(zhì)量均為m，電荷量絕對值均為q的帶負(fù)電粒子，以相同的速率從P點射入磁場區(qū)域，速度方向沿位于紙面內(nèi)的各個方向．粒子的軌道半徑為2R，A、C為圓形區(qū)域水平直徑的兩個端點，粒子重力不計，空氣阻力不計，則

A. 粒子射入磁場的速率為

B. 粒子在磁場中運動動的最長時間為

C. 不可能有粒子從C點射出磁場

D. 若粒子的速率可以變化，則可能有粒子從A點水平射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的輕質(zhì)定滑輪與容器a連接，連接b的一段細繩與斜面平行．在a中緩慢注入沙子的過程中，a、b、c均一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是

A. 繩子的拉力保持不變

B. b對c的摩擦力一直變大

C. 繩對滑輪的作用力方向始終不變

D. 地面對c的支持力始終不變

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同步練習(xí)冊答案