9.舉重運動員在抓舉比賽時,為了減小杠鈴上升的高度和便于發(fā)力,抓握杠鈴的兩手間要有較大距離,使兩臂上舉后兩臂間成鈍角,手臂伸直后所受作用力沿手臂方向,一質(zhì)量為75kg的運動員,在舉起125kg的杠鈴時,兩臂成120°角,如圖所示,則此時運動員的每只手臂對杠鈴的作用力F及運動員對地面的壓力FN的大小分別為(g取10m/s2)( 。
A.F=1 250 N,F(xiàn)N=2 000 NB.F=1 250 N,F(xiàn)N=3 250 N
C.F=625 N,F(xiàn)N=2 000 ND.F=722 N,F(xiàn)N=2 194 N

分析 以杠鈴為研究對象,分析受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件求出運動員兩臂對杠鈴的作用力.以運動員和杠鈴整體為研究對象,由平衡條件求出地面對運動員的支持力,即可求得運動員對地面的壓力FN

解答 解:以杠鈴為研究對象,分析受力情況:重力mg和運動員兩臂對杠鈴的作用力F1和F2,作出力圖如圖.根據(jù)對稱性可知,F(xiàn)1=F2,設(shè)F1=F2=F
根據(jù)平衡條件得:
  2Fcos60°=mg
得到:F=mg=1250N
以運動員和杠鈴整體為研究對象,分析受力可知:整體受到總重力G=(75+125)×10N=2000N,地面的支持力FN′,則N=G=2000N.由牛頓第三定律得知:運動員對地面的壓力:FN=FN′=2000N
故選:A

點評 本題用質(zhì)點代替杠鈴,對實際物體進行簡化,方便研究.對于物體的平衡問題,關(guān)鍵是分析受力情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是( 。
A.機械波的振幅與波源無關(guān)
B.機械波的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定
C.一束單色光由空氣射入玻璃,這束光的速度變慢,波長變短
D.利用紫外線可以進行電視機等電器的遙控
E.在雙縫干涉現(xiàn)象里,把入射光由紅光換成紫光,相鄰兩個明條紋間距將變窄

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.字宙中有很多獨立的雙星系統(tǒng).如圖為某一雙星系統(tǒng),兩星A、B均可視為質(zhì)點.A、B圍繞它們連線的中點O做勻速圓周運動,它們之間的距離保持不變,引力常量為G.
(1)雙星之間的引力F可等效為位于0點處質(zhì)量為M的星體(可視為質(zhì)點)對它們的引力,試求雙星的總質(zhì)量與M的比值.
(2)若只考慮雙星之間的引力,得到A星運行速率v與運行周期T,求A星的質(zhì)量.
(3)實際觀察A星運行速率v′比v大很多,設(shè)v′=kv,科學(xué)家猜想造成這一現(xiàn)象的原因是在以0點為球心的很小半徑的空間存在一個質(zhì)量巨大、密度巨大的看不見的物體即黑洞,正是這個黑洞對雙星的強大引力造成的,當(dāng)黑洞的質(zhì)量比A星的質(zhì)量大108倍或以上時,就可認為這一猜想成立,試說明觀測到k值為多少時,這一猜想成立.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行至速度最大,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.之后用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)為保各次拉力做功大小與第一次成整倍數(shù)關(guān)系,除了橡皮筋規(guī)格要求一樣外,每次實驗中要求橡皮筋伸長量都相等
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                 B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處             D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)實驗中“平衡摩擦力”這個操作的目的是B.
A、使摩擦力消失    B、使小車合力等于橡皮筋拉力      C、增大小車速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的裝置研究平拋運動.圖中M、N是兩個完全相同的弧形軌道,兩軌道上端均裝有電磁鐵,末端水平;A、B是兩個完全相同的小鐵球.(不計空氣阻力和摩擦的影響),實驗時,該小組同學(xué)將小鐵球A、B吸在電磁鐵上,保持h1=h2,調(diào)整H到合適高度;然后斷開電源,兩小球同時由靜止開始沿軌道滾下.能觀察到的現(xiàn)象是兩球相碰.請你解釋其中的道理:平拋運動水平方向總是勻速直線運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)如圖所示,在“研究共點力的合成”實驗中,把橡皮筋一端用圖釘固定于P點,同時用兩個彈簧測力計通過細繩將橡皮筋的另一端拉到位置O,這時除需記錄O點位置外,還需記錄B和D(用下列選項中的字母表示).
(A)橡皮筋伸長的長度 (B)兩個彈簧測力計的示數(shù) (C)兩條細繩間夾角的大小 (D)兩條細繩的方向 
(2)在“求共點力的合力”的實驗中,用兩只彈簧秤分別掛住細繩套,互成夾角地拉橡皮條,使結(jié)點到某一位置O點時靜止,當(dāng)用一只彈簧秤拉橡皮條時使結(jié)點仍要在O點靜止,這是因為要使合力與其兩個分力產(chǎn)生的效果 相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.在靜電場中,關(guān)于等勢面性質(zhì),下列說法正確的是(  )
A.等勢面上各點場強大小一定相等
B.電荷沿等勢面移動時,不受電場力作用
C.電荷沿等勢面移動時,電場力不做功
D.場強方向總是從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面,且與等勢面垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示為杭州樂園的“摩天輪”,它的直徑達50米.游人乘坐時,轉(zhuǎn)輪始終不停地勻速轉(zhuǎn)動.關(guān)于乘客在乘坐過程中的分析,下列說法中正確的是( 。
A.每個乘客都在做加速度為零的勻速運動
B.每個乘客所受的合外力都不等于零
C.每個乘客對座位的壓力大小保持不變
D.乘客到達摩天輪的最高點時一定處于“完全失重”狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.已知某星球質(zhì)量是地球的2倍,半徑是地球的0.5倍,求該星球的第一宇宙速度和該星球表面的重力加速度?(已知地球第一宇宙速度是7.9m/s,重力加速度g=10m/s2

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