某同學用圖示實驗裝置來測量物塊與木板間的動摩擦因數μ,一帶有窄片的物塊被一彈簧彈射裝置彈射出去,沿水平木板滑行,途中安裝一光電門,標記為O點。設重力加速度為g。
(1)測得窄片的寬度為L,記下窄片通過光電門的時間△t,還需要測量的物理量有__________________。(標明相關物理量的符號)
(2)物塊和木板間的動摩擦因數μ=__________________。
科目:高中物理 來源: 題型:
實驗次數 | P中電流方向 | 磁場方向 | P的運動方向 |
1 | ⊙ | ↓ | → |
2 | ↑ | ← | |
3 | ? | → |
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科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省高三第一次診斷考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)某同學用圖示實驗裝置驗證質量一定時系統(tǒng)的加速度與合外力的關系,小車內盛有沙子,沙桶和沙桶內沙子的總質量記為m,小車及車內沙子的總質量記為M,在實驗中保持m與M之和不變,將沙桶和沙桶內沙子總重力視為系統(tǒng)所受合外力F,先通電源,再釋放紙帶,系統(tǒng)加速度a由紙帶計算得到;該同學從車子中取出一些沙子,放入沙桶中,改變F的大小,重復多次,測得多組(a,F)。
次數 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
a/(m/s2) |
0.5 |
0.74 |
1.01 |
1.24 |
1.48 |
1.75 |
mg/(N) |
0.1 |
0.15 |
0.20 |
0.25 |
0.30 |
0.35 |
⑴該同學在實驗中缺了一個必要步驟是 ;
⑵通過表格中的數據在下圖坐標系中畫出a-F圖象,利用圖象求出M+m= kg;
⑶該實驗研究的對象是 ,所受的合外力是 。
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河南省十所名校高三第三次聯考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學用圖示實驗裝置來測量物塊與木板間的動摩擦因數μ,一帶有窄片的物塊被一彈簧彈射裝置彈射出去,沿水平木板滑行,途中安裝一光電門,標記為O點。設重力加速度為g。
(1)測得窄片的寬度為L,記下窄片通過光電門的時間△t,還需要測量的物理量有__________________。(標明相關物理量的符號)
(2)物塊和木板間的動摩擦因數μ=__________________________。
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年云南省部分名校高三下學期第二次統(tǒng)考理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學用圖示實驗裝置來測量物塊與木板間的動摩擦因數μ,一帶有窄片的物塊被一彈簧彈射裝置彈射出去,沿水平木板滑行,途中安裝一光電門,標記為O點。設重力加速度為g。
(1)測得窄片的寬度為L,記下窄片通過光電門的時間△t,還需要測量的物理量有__________________。(標明相關物理量的符號)
(2)物塊和木板間的動摩擦因數μ=__________________________。
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科目:高中物理 來源:上海期末題 題型:實驗題
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