【題目】科學技術影響人類歷史發(fā)展方向和進程。閱讀下列材料,回答問題。

材料一濤之起也,隨月盛衰,大小滿損不齊同。

——(東漢)王充《論衡》

潮之漲退,海非增減。蓋月之所臨,則水從往之……此竭彼盈,往來不絕,皆系于月,不系于日”。

——(唐朝)余道安《海潮圖序》

材料二1687年,牛頓提出萬有引力定律,并用教學方法證明了潮汐現(xiàn)象確實是由地球、月亮和太陽的相對運動及其引力的變化所造成的;月、日引潮力是產(chǎn)生潮汐的原動力,它是天體引力的組成部分。

——《引潮力的發(fā)現(xiàn)》

材料三牛頓以他所理解的“質量”認為物體會相互吸引,但是他無法解釋能夠互相吸引的原因,愛因斯坦為“質量”在不同的場合作了不同的定義,甚至無法定義。

(1)根據(jù)材料一、材料二,指出中國古代王充等人與近代牛頓對潮汐現(xiàn)象解釋的異同。

(2)據(jù)材料二并結合所學知識,從政治、經(jīng)濟、思想文化等角度概括近代自然科學形成的主要條件。

(3)據(jù)材料三及所學知識,指出牛頓和愛因斯坦理論之間的聯(lián)系。

【答案】(1)相同:都注意到次潮汐現(xiàn)象的產(chǎn)生與月球引力有一定的關系。

不同:王充等人只注意到潮汐現(xiàn)象的產(chǎn)生與月象變化有關;對潮汐現(xiàn)象的解釋來自對天文現(xiàn)象的解釋。牛頓認為潮汐現(xiàn)象與地球、月亮、太陽的相對運動及其引力的變化有關;對潮汐現(xiàn)象的解釋來自于科學研究并上升到科學理論的高度。

(2)政治上:英國資產(chǎn)階級革命,逐步打破封建專制的束縛;

經(jīng)濟上:工場手工業(yè)時期的農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;

思想上:文藝復興和宗教改革解放了人們的思想。

(3)愛因斯坦相對論否定了牛頓力學的絕對時空觀,揭示了時間、空間的本質屬性;愛因斯坦發(fā)展了牛頓力學,將其概括在相對論力學之中,推動物理學發(fā)展到一個新的階段

【解析】試題分析:依據(jù)材料可知三則材料都講潮汐現(xiàn)象與月球運動聯(lián)系在一起,結合中國科技的特點與西方近代科技的異同,古代中國中經(jīng)驗,西方重實驗即可以得知王充等人只注意到潮汐現(xiàn)象的產(chǎn)生與月象變化有關;對潮汐現(xiàn)象的解釋來自對天文現(xiàn)象的解釋。牛頓認為潮汐現(xiàn)象與地球、月亮、太陽的相對運動及其引力的變化有關;對潮汐現(xiàn)象的解釋來自于科學研究并上升到科學理論的高度。(2)問題角度比較明確,結合當時的時代背景在政治、經(jīng)濟、文化上的表現(xiàn)即可得出政治上:英國資產(chǎn)階級革命,逐步打破封建專制的束縛;經(jīng)濟上:工場手工業(yè)時期的農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;思想上:文藝復興和宗教改革解放了人們的思想。(3)牛頓經(jīng)典力學適用于低速宏觀運動的物體,對于微觀高速運動的物體而言不夠科學,而愛因斯坦的相對論則適用于微觀高速運動的物體,正好彌補了經(jīng)典力學的不足,所以愛因斯坦相對論否定了牛頓力學的絕對時空觀,揭示了時間、空間的本質屬性;愛因斯坦發(fā)展了牛頓力學,將其概括在相對論力學之中,推動物理學發(fā)展到一個新的階段

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“由于牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球,從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個思想界不禁為之亢奮!睘榇,思想家

A. 反對忽視道德、追求功利的主張

B. 打出復興古代希臘、羅馬文化的旗號

C. 率先提出人人都可以與上帝直接對話

D. 希望用理性迎來民主、科學的新時代

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 自然界中所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用

B. 在四種基本相互作用中,萬有引力是最強的

C. 四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨立的,不可能再統(tǒng)一了

D. 萬有引力和電磁力是長程力,強相互作用和弱相互作用是短程力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 曲線運動一定是變速運動

B. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

C. 兩個直線運動的合運動一定是直線運動

D. 物體只有受到方向時刻變化的力的作用才可能做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一本書靜止放在桌面上,下列說法正確的是 ( )

A. 桌面對書的支持力的大小等于書的重力,它們是一對平衡力

B. 書受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力

C. 書對桌面的壓力就是書的重力,它們是同一性質的力

D. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于力的沖量以下說法正確的是(

A.只有作用時間很短的力才能產(chǎn)生沖量

B.沖量是矢量,其方向就是力的方向

C.一對作用力與反作用力的沖量一定等大且反向

D.如果力不等于零,則在一段時間內其沖量不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于多普勒效應的敘述,下列說法中正確的是

A.多普勒效應就是聲波的干涉

B.產(chǎn)生多普勒效應的原因是波源頻率發(fā)生了變化

C.產(chǎn)生多普勒效應的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對運動

D.甲、乙兩輛汽車相向行駛,同時發(fā)出的笛聲頻率相同,乙車中的乘客聽到的甲車笛聲頻率低于乙車笛聲頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質點是一個理想化模型,下列說法中正確的是

A.研究地球繞太陽的運動軌跡時,地球可看作質點

B.研究美麗的月食景象形成原因時,月球可看作質點

C.研究飛行中直升飛機螺旋槳的轉動,螺旋槳可看作質點

D.研究天宮一號在軌道上的飛行姿態(tài)時,天宮一號可看作質點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知一些材料間動摩擦因數(shù)如下:

材料

鋼﹣鋼

木﹣木

木﹣金屬

木﹣冰

動摩擦因數(shù)

0.25

0.30

0.20

0.03

質量為1kg的物塊放置于水平面上,現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉動此物塊時,讀得彈簧秤的示數(shù)為3N,則關于兩接觸面的材料可能是(取g=10m/s2)( 。
A.鋼﹣鋼
B.木﹣木
C.木﹣金屬
D.木﹣冰

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