【題目】如圖甲所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔.右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示.電子原來(lái)靜止在左極板小孔處.(不計(jì)重力作用)下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子將始終向右運(yùn)動(dòng)，直到打到右極板上

B. 從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動(dòng)

C. 從t＝時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動(dòng)，也可能打到右極板上

D. 從t＝時(shí)刻釋放電子，電子必將打到左極板上

【答案】ACD

【解析】試題分析：分析電子在一個(gè)周期內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況．從t=0時(shí)刻釋放電子，前T/2內(nèi)，電子受到的電場(chǎng)力向右，電子向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；后T/2內(nèi)，電子受到向左的電場(chǎng)力作用，電子向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；接著周而復(fù)始，所以電子一直向右做單向的直線運(yùn)動(dòng)，直到打在右板上．故A正確，B錯(cuò)誤．從時(shí)刻釋放電子，在-內(nèi)，電子向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；在-內(nèi)，電子受到的電場(chǎng)力向左，電子繼續(xù)向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)， 時(shí)刻速度為零；在-T內(nèi)電子受到向左的電場(chǎng)力，向左做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在T-內(nèi)電子受到向右的電場(chǎng)力，向左做勻減速運(yùn)動(dòng)，在時(shí)刻速度減為零；接著重復(fù)．若兩板距離足夠大時(shí)，電子在兩板間振動(dòng)．故C正確．用同樣的方法分析從t=T時(shí)刻釋放電子的運(yùn)動(dòng)情況，電子先向右運(yùn)動(dòng)，后向左運(yùn)動(dòng)，由于一個(gè)周期內(nèi)向左運(yùn)動(dòng)的位移大于向右運(yùn)動(dòng)的位移，電子最終從左極板的小孔離開電場(chǎng)．也可能電子在向右過(guò)程中就碰到右極板，故D錯(cuò)誤．故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正方形木塊放在光滑的水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 木塊受到的彈力是由于木塊底部形變?cè)斐傻?/span>

B. 木塊受到的彈力是由于桌面形變?cè)斐傻?/span>

C. 木塊受到的重力與木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 木塊受到的重力與桌面受到的壓力是作用力和反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，七塊完全相同的磚塊按照?qǐng)D示的方式疊放起來(lái)，每塊磚的長(zhǎng)度均為L，為保證磚塊不倒下，6號(hào)磚塊與7號(hào)磚塊之間的距離S將不超過(guò)（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一空腔導(dǎo)體周圍的電場(chǎng)線分布圖，電場(chǎng)方向如圖中箭頭所示，M、N、P、Q是以O為圓心的一個(gè)圓周上的四點(diǎn)，其中M、N在一條直電場(chǎng)線上，P、Q在一條曲電場(chǎng)線上，下列說(shuō)法正確的有(　　)

A. M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小

B. P點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)低

C. 負(fù)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能小于其在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

D. M、O間的電勢(shì)差等于O、N間的電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，是一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02秒打一次點(diǎn)（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）

（1）根據(jù) 可以判定小車做勻加速運(yùn)動(dòng)．

（2）在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B、C、D點(diǎn)時(shí)，小車的速度分別為vB= m/s；vC= m/s；vD= m/s．

（3）利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2．

（4）求出BE段的平均速度 m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下說(shuō)法符合史實(shí)的是（ ）

A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

B. 卡文迪許利用庫(kù)倫扭秤實(shí)驗(yàn)得出了電荷間的相互作用規(guī)律

C. 奧斯特不僅提出了場(chǎng)的概念，而且用電場(chǎng)線和磁感線直觀地描繪了場(chǎng)

D. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時(shí)間(x－t)圖線。由圖可知（ ）

A. 在時(shí)刻t1 ， b車追上a車

B. 在時(shí)刻t2 ，a、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相反

C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車的速率先增加后減少

D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊a、b和c的質(zhì)量相同，a和b、b和c間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，通過(guò)系在a上的細(xì)線懸掛于固定點(diǎn)O；整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)；現(xiàn)將細(xì)繩剪斷，將物塊a的加速度記為a1，S1和S2相對(duì)原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)力分別為Δl1和Δl2，重力加速度大小為g，在剪斷細(xì)繩瞬間

A．a(chǎn)1=3g B．a(chǎn)1=0 C．Δl1=2Δl2 D．Δl1=Δl2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次救災(zāi)活動(dòng)中，一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，剛運(yùn)動(dòng)了8 s，由于前方突然有巨石滾下，堵在路中央，所以又緊急剎車，勻減速運(yùn)動(dòng)經(jīng)4 s停在巨石前．則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2等于2∶1

B. 加速、減速中的平均速度大小之比 等于1∶1

C. 加速、減速中的位移之比x1∶x2等于2∶1

D. 加速、減速中的平均速度大小之比等于1∶2

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