圖(1)表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體,使其做勻加速運(yùn)動(dòng).當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a也會(huì)變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示.
(1)該物體的質(zhì)量為多少?
(2)在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請?jiān)趫D2的坐標(biāo)上畫出相應(yīng)的a--F圖線.
(3)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應(yīng)的表達(dá)式或數(shù)值)
分析:根據(jù)物理情境對物體進(jìn)行受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律找出a和F的關(guān)系式.
通過a和F的關(guān)系圖象找出圖線的斜率再與物理表達(dá)式結(jié)合起來解決問題.
從圖象中找出截距結(jié)合a和F的關(guān)系式,求出未知量.
解答:解:(1)對物體進(jìn)行受力分析,物體受重力、支持力、水平向右的拉力、水平向左的摩擦力,
運(yùn)用牛頓第二定律得:
F=F-f=ma
F-μmg=ma,a=
1
m
F-μg
由a和F的關(guān)系圖象結(jié)合a和F的關(guān)系式得:
斜率k=
1
m
=2,所以m=0.5kg;
(2)在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,整個(gè)研究對象的質(zhì)量就是1kg,那么新的a和F的關(guān)系圖象斜率就是1,該圖象還過(2,0)和(4,2),圖象如下圖:

(3)根據(jù)第一種情況下a和F的關(guān)系圖象過(2,2),代入a=
1
m
F-μg中得到:μ=0.2
答:(1)該物體的質(zhì)量為0.5kg;
(2)見上圖
(3)由圖線還可以得到物體與地面動(dòng)摩擦因素為0.2.
點(diǎn)評:本題是應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解的圖象類問題,此類問題求解的關(guān)鍵是,要根據(jù)圖象的特點(diǎn),把數(shù)學(xué)圖象與物理結(jié)合起來進(jìn)行研究,主要的是研究直線的斜率和截距.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

圖(1)表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體,使其做勻加速運(yùn)動(dòng).當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a也會(huì)變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示.
(1)物體的質(zhì)量為多少?
(2)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應(yīng)的表達(dá)式或數(shù)值)
(3)在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請?jiān)趫D2的坐標(biāo)上畫出相應(yīng)的a--F圖線.

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、圖(1)表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體,使其做勻加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a也會(huì)變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示。

(1)該物體的質(zhì)量為多少?

(2)在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請?jiān)趫D2的坐標(biāo)上畫出相應(yīng)的a——F圖線。

(3)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應(yīng)的表達(dá)式或數(shù)值)

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖(1)表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體,使其做勻加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a也會(huì)變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示。

該物體的質(zhì)量為多少?

在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請?jiān)趫D2的坐標(biāo)上畫出相應(yīng)的a——F圖線。

由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應(yīng)的表達(dá)式或數(shù)值)選題理由:學(xué)會(huì)讀圖,利用圖象處理問題

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圖(1)表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體,使其做勻加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a也會(huì)變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示。

(1)該物體的質(zhì)量為多少?

(2)在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請?jiān)趫D2的坐標(biāo)上畫出相應(yīng)的a——F圖線。

(3)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應(yīng)的表達(dá)式或數(shù)值)

 

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