14．下列說法正確的是（　�。�
A．庫侖通過大量實(shí)驗(yàn)分析，得到了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷相互作用規(guī)律，并引入電場線形象地描述電荷周圍的電場
B．物理學(xué)家法拉第通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了“磁生電”現(xiàn)象的存在，并總結(jié)出判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
C．安培首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)，總結(jié)了電流周圍磁場方向的判斷方法--安培定則
D．美國物理學(xué)家密立根利用實(shí)驗(yàn)，確定了電荷的不連續(xù)性，并測定了元電荷的數(shù)值

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可

解答 解：A、法拉第引入電場線形象地描述電荷周圍的電場，故A錯(cuò)誤；
B、物理學(xué)家法拉第通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了“磁生電”現(xiàn)象的存在，楞次總結(jié)出判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律，故B錯(cuò)誤；
C、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、美國物理學(xué)家密立根利用實(shí)驗(yàn)，確定了電荷的不連續(xù)性，并測定了元電荷的數(shù)值，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．以不同的初速度將兩個(gè)物體A、B同時(shí)豎直向上拋出并開始計(jì)時(shí)，物體A所受空氣阻力可忽略，物體B所受空氣阻力大小與物體B的速率成正比，下列分別描述兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象和a-t圖象，可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別在各自的實(shí)驗(yàn)室，約定用相同頻率的單色光，分別照射鋅和銀的表面，結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng)，如圖1，并記錄相關(guān)數(shù)椐．對(duì)于這兩組實(shí)驗(yàn)，下列判斷正確的是（　�。�
A．因?yàn)椴牧喜煌莩龉Σ煌�，所以遏止電壓Uc不同
B．飽和光電流一定不同
C．光電子的最大初動(dòng)能不同
D．分別用不同頻率的光照射之后繪制Uc-v圖象（v為照射光頻率，圖2為其中一小組繪制的圖象），圖象的斜率可能不同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)方形的層疊電池，銘牌上面標(biāo)識(shí)不清晰，只能看出內(nèi)阻大約為10Ω．為了測得層疊電池的內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)室中提供如下器材：
A．電流表A1（滿偏電流10mA，內(nèi)阻10Ω）
B．電流表A2（0～0.6A～3A，內(nèi)阻未知）
C．定值電阻R1（阻值990Ω）
D．定值電阻R2（阻值10Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R（0～100Ω）
F．開關(guān)S與導(dǎo)線若干
（1）根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求能較準(zhǔn)確的測量該電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻，則電流表A2應(yīng)選用量程0.6A；電流表A1與定值電阻C（填選項(xiàng)代號(hào)）串聯(lián)改裝成電壓表使用；另一個(gè)定值電阻應(yīng)作為保護(hù)電阻使用．
（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出電路圖，要求在電路圖中標(biāo)明對(duì)應(yīng)器材．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，軌道Q是半徑為R的光滑豎直圓軌道．軌道P是由兩個(gè)半徑為R的光滑圓弧軌道平滑連接組成．它們都與光滑水平軌道平滑相連．小車A、B的質(zhì)量分別為mA=2Kg和mB=1Kg，小車之間夾著一個(gè)壓縮的彈簧（彈射器），其儲(chǔ)存的彈性勢能為Ep=150J．小車與彈簧不相連．彈射器解鎖后，把小車彈出，彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為小車動(dòng)能．求：
（1）彈射器把小車彈出后，兩小車的速度分別為多大？
（2）若小車A恰好能翻過軌道P，那么小車B能否翻過圓弧軌道？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在光滑地面上放一輛小車，小車的左端放有一只箱子，在水平恒力作用下，把箱子從左端拉到右端，如果一次小車被制動(dòng)，另一次小車未被制動(dòng)，這兩種情況下有（　�。�
A．箱子與車面之間摩擦力一樣大B．F所做的功一樣大
C．箱子獲得的加速度不一樣大D．箱子獲得的動(dòng)能一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．質(zhì)量為m的均勻木塊靜止在光滑水平面上，木塊左右兩側(cè)各有一位持有完全相同步槍和子彈的射擊手．首先左側(cè)射手開槍，子彈水平射入木塊的最大深度為d1，然后右側(cè)射手開槍，子彈水平射入木塊的最大深度為d2，如圖所示，設(shè)子彈均未射穿木塊，且兩顆子彈與木塊之間的作用大小均相同．當(dāng)兩顆子彈均相對(duì)于木塊靜止時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．木塊靜止，d1＜d2B．木塊靜止，d1＞d2
C．木塊向右運(yùn)動(dòng)，d1＜d2D．木塊向左運(yùn)動(dòng)，d1=d2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如（a）（b）圖所示的正弦式交流電和方波形交變電流的最大值相等，將這兩種交流電分別通入兩只相同的電阻中，在這兩種交變電流各自的一個(gè)周期內(nèi)，正弦式交變電流在電阻上產(chǎn)生的焦耳熱Q1與方波形交變電流產(chǎn)生的焦耳熱Q2之比Q1：Q2是（　�。�
A．2：3B．4：9C．1：2D．1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．“娛樂風(fēng)洞”是一項(xiàng)將科技與驚險(xiǎn)相結(jié)合的娛樂項(xiàng)目，它能在一個(gè)特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來．假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變，表演者調(diào)整身體的姿態(tài)，通過改變受風(fēng)面積（表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積），來改變所受向上風(fēng)力的大�。阎梭w所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比，人水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大，設(shè)為S0，站立時(shí)受風(fēng)面積為$\frac{1}{8}$S0；當(dāng)受風(fēng)面積為$\frac{1}{2}$S0時(shí)，表演者恰好可以靜止或勻速漂移．如圖所示，某次表演中，人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經(jīng)過B位置時(shí)調(diào)整為水平橫躺身姿（不計(jì)調(diào)整過程的時(shí)間和速度變化），運(yùn)動(dòng)到C位置速度恰好減為零．關(guān)于表演者下落的過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．B點(diǎn)距C點(diǎn)的高度是$\frac{3}{5}$H
B．從A至B過程表演者克服風(fēng)力所做的功是從B至C過程表演者克服風(fēng)力所做的功的$\frac{1}{6}$
C．從A至B過程表演者所受風(fēng)力的沖量是從A至C過程表演者所受風(fēng)力的沖量的$\frac{1}{6}$
D．從A至B過程表演者所受風(fēng)力的平均功率是從B至C過程表演者所受風(fēng)力平均功率的$\frac{1}{6}$

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