【題目】如圖，用絕緣絲線將一帶正電的小球N掛在水平橫桿上的P點，在N的左側(cè)放置一帶正電的小球M ， 由于靜電相互作用，N平衡時絲線與豎直方向有一定的偏角。如果M的電荷量加倍，絲線偏角（選填“變大”、“變小”或“不變”）。如果兩球的電荷量不變，把M向左移動一定距離，N靜止時受到的靜電力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】變大；變小
【解析】：M的電荷量加倍，根據(jù)庫侖定律的公式 知，靜電力增大，所以絲線偏角變大；如果兩球的電荷量不變，把M向左移動一定距離，即r變大，根據(jù)庫侖定律的公式 知靜電力變小。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解庫侖定律的相關(guān)知識，掌握在真空中兩個點電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們之間的距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上；適用條件:真空中的點電荷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于布朗運動，下列說法中正確的是

A. 布朗運動反映了花粉顆粒內(nèi)部分子的無規(guī)則運動

B. 懸浮在水中的花粉顆粒越大，布朗運動就越明顯

C. 溫度升高，布朗運動和分子熱運動都會變得劇烈

D. 布朗運動是由于液體各個部分的溫度不同引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場．其電場強度為E ， 在該勻強電場中，用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡，如圖所 示，請問：

（1）小球帶電荷量是多少？
（2）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人將質(zhì)量為m的物體，從距離水平地面為h的高處水平拋出，物體落地時的速度為v，若選取地面為參考平面，不計空氣阻力，則有（ ）
A.人對小球做的功是
B.人對小球做的功是 +mgh
C.小球落地時的機械能是
D.小球落地時的機械能是 ﹣mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素，進行了以下的實驗:M是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置，發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變小．這個實驗結(jié)果說明電荷之間的作用力（ ）

A.隨著電荷量的增大而增大
B.與兩電荷量的乘積成正比
C.隨著電荷間距離的增大而減小
D.與電荷間距離的平方成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示．副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭，則（ ）

A.副線圈輸出電壓的頻率為50Hz
B.副線圈輸出電壓的有效值約為22V
C.P向右移動時，副線圈兩端的電壓變大
D.P向右移動時，變壓器的輸入功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球的質(zhì)量相等，懸線一長一短，將兩球由圖示位置的同一水平面無初速度釋放，不計阻力，則對小球過最低點時的正確說法是（ ）

A.甲球的動能與乙球的動能相等
B.兩球受到線的拉力大小相等
C.兩球的向心加速度大小相等
D.相對同一參考面，兩球的機械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“猴子蕩秋千”是某馬戲團的經(jīng)典表演項目．如圖所示，離地高H=5.4m的O點固定一根長L=3.6m且不可伸長的輕質(zhì)繩，在繩的一側(cè)有一平臺，拉直繩子，其末端正好位于平臺邊緣A點，繩子與豎直方向成60°角．有一質(zhì)量m=5kg的猴子在A點抓住繩子末端無初速度地離開平臺．在運動過程中猴子可視為質(zhì)點，空氣阻力不計．求：（g取10m/s2）

（1）猴子經(jīng)過O點正下方B點時的速度大��；
（2）猴子經(jīng)過O點正下方B點時受到繩子的拉力大��；
（3）若猴子在B點放開繩子，則其落地點C與懸點O間的水平距離多大？
（4）若猴子沿繩向上爬行一定距離后（在訓(xùn)練員的幫助下繩仍與豎直方向成60°角），再抓緊繩子無初速度向下擺動，當(dāng)擺至O點正下方時放開繩子，可能落得比C點更遠嗎？試判斷并簡要說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上、下表面平行的玻璃磚放在空氣中，光沿與玻璃磚上表面成θ角的方向從A點射入，從下表面的B點射出的光線相對于入射光線的側(cè)移距離為d ， 下列說法正確的有（　�。�

A.θ增大，光在玻璃中的傳播時間變長
B.在B點可能發(fā)生全反射
C.在A點只發(fā)生折射
D.θ增大，d減小

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同步練習(xí)冊答案