10.老師要求同學(xué)們測(cè)出一待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,所給的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E,定值電阻R1(阻值未知),電壓表V(量程為3.0V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,導(dǎo)線若干.
某同學(xué)連接了一個(gè)如圖1所示的電路,他接下來(lái)的操作是:
將S2撥到a,撥動(dòng)電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤(pán)的刻度處于如圖2所示的位置后,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表示數(shù)為2.20V,然后斷開(kāi)S1;保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換到b,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表的讀數(shù)(電壓表的示數(shù)如圖4所示),然后斷開(kāi)S1

(1)請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
圖2所示電阻箱的讀數(shù)為20.0Ω,圖3所示的電壓表讀數(shù)為2.80V.由此可算出定值電阻R1的阻值為5.45Ω(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)在完成上述操作后,該同學(xué)繼續(xù)以下的操作:
將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,閉合S1,讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出了如圖4所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖象.由此可求得該電池組的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r,其中E=2.86V,電源內(nèi)阻r=0.270Ω.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)電阻箱旋鈕指示的位置讀出電阻的阻值,根據(jù)閉合電路歐姆定律求出定值電阻R1的阻值.
(2)將定值電阻等效到電源的內(nèi)部,根據(jù)電動(dòng)勢(shì)等于外電壓與內(nèi)電壓之和得出$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$的關(guān)系式,根據(jù)圖線的斜率和截距得出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.

解答 解:(1)電阻箱的阻值等于2×10=20Ω.圖乙電壓表的示數(shù)為2.80V,根據(jù)閉合電路歐姆定律得,R1=$\frac{2.80-2.20}{\frac{2.20}{20}}$=5.45Ω.
(2)將定值電阻等效到電源的內(nèi)部,根據(jù)E=U+$\frac{U}{R}$r得,$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{E}$+$\frac{r}{E}•\frac{1}{R}$,知縱軸截距的倒數(shù)為電動(dòng)勢(shì),所以E=$\frac{1}{0.35}$≈2.86V
$\frac{r}{E}$=$\frac{0.55-0.35}{0.1}$=2
解得r=2E=5.72Ω;
由于求出的是等效電阻,則實(shí)際電阻r=5.72-5.45=0.270Ω;
故答案為:(1)20Ω、2.80V、5.45Ω;
(2)2.86; 0.270.

點(diǎn)評(píng) 此題考查電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量,通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作、讀數(shù)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的理解等多方面考查考生的實(shí)驗(yàn)探究能力.要重點(diǎn)掌握處理閉合電路歐姆定律公式的能力和利用圖象求解電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,傾角30°的光滑傾斜導(dǎo)體軌道(足夠長(zhǎng))與光滑水平導(dǎo)體軌道連接,軌道寬度均為L(zhǎng)=1m,電阻忽略不計(jì).勻強(qiáng)磁場(chǎng)I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域,方向水平向右,大小B1=1T;勻強(qiáng)磁場(chǎng)II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域,方向垂直于傾斜軌道平面向下,大小B2=1T.現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.2kg,電阻均為R=0.5Ω的相同導(dǎo)體棒ab和cd,垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上,并同時(shí)由靜止釋放.取g=10m/s2
(1)求導(dǎo)體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大小;
(2)若已知從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到cd棒達(dá)到最大速度的過(guò)程中,ab棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.45J,求該過(guò)程中通過(guò)cd棒橫截面的電荷量;
(3)若已知cd棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)距水平軌道高度h=10m,cd棒由靜止釋放后,為使cd棒中無(wú)感應(yīng)電流,可讓磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化,將cd棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻記為t=0,此時(shí)磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T,試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時(shí)間內(nèi),磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,物體a、b疊放在水平桌面上,水平力F=3N作用于物體b上,a與b保持靜止,則
(1)a與b之間的摩擦力大小為多少?
(2)a與桌面間的摩擦力大小為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖為某電源的U-I曲線,由圖可知( 。
A.電源電動(dòng)勢(shì)為0.2VB.電源內(nèi)電阻為$\frac{1}{3}$Ω
C.電源短路時(shí)電流為6AD.路端電壓為1V時(shí),電路中電流為5A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一只小船渡河,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊;小船相對(duì)于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動(dòng),船相對(duì)于靜水的初速度大小均相同、方向垂直于岸邊,且船在渡河過(guò)程中船頭方向始終不變.由此可以確定(  )
A.船沿AD軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí),船相對(duì)于靜水做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.船沿三條不同路徑渡河的時(shí)間相同
C.船沿AB軌跡渡河所用的時(shí)間最短
D.船沿AC軌跡到達(dá)對(duì)岸前瞬間的速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.有一帶電荷量q=-3×10-6 C的點(diǎn)電荷,從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí),克服電場(chǎng)力做功6×10-4 J.從B點(diǎn)移到C點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力做功9×10-4 J.則CA間電勢(shì)差為100V,如以B點(diǎn)電勢(shì)為零,該電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能為-6×10-4J.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.其中M為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計(jì))
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是BCD
A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),測(cè)得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:則打3點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是0.26m/s,若紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén),則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$,加速度的大小是0.49m/s2.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫(huà)出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車(chē)的質(zhì)量為D.
A.2tanθ   B.$\frac{1}{tanθ}$    C.k    D.$\frac{2}{k}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.用如圖1所示的電路測(cè)量某電阻Rx的阻值,某次實(shí)驗(yàn)中兩電表的示數(shù)情況,如圖2.則:電流表A的示數(shù)為0.30 A,電壓表V的示數(shù)為2.40 V.若已知電壓表的內(nèi)阻為5kΩ,電流表的內(nèi)阻為0.5Ω,則待測(cè)電阻的真實(shí)值為7.5Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.如圖所示,某小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器,該型號(hào)傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正,受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù).A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動(dòng).B固定不動(dòng),通過(guò)光滑鉸鏈連接長(zhǎng)0.3m的輕桿.將細(xì)繩連接在桿右端O點(diǎn)構(gòu)成支架,保持桿在水平方向,按如下步驟操作:
①測(cè)量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;
②對(duì)兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零;
③用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼,記錄兩個(gè)傳感器讀數(shù);
④取下鉤碼,移動(dòng)傳感器A改變?chǔ)冉牵?br />重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到表格(a).
F1/N1.0010.5801.002
F2/N-0.868-0.2910.865
θ30°60°150°
表(b)
F1/N1.103
F2/N
θ30°60°
(1)根據(jù)表格(a),A傳感器對(duì)應(yīng)的是表中力F1(填“F1”或“F2”),鉤碼質(zhì)量為0.05 kg.(保留1位有效數(shù)字)
(2)某次操作中,有同學(xué)使用不同鉤碼做此實(shí)驗(yàn),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到圖示表格(b),則表格中30°所對(duì)應(yīng)的F2空缺處數(shù)據(jù)應(yīng)為0.637N(保留3位有效數(shù)字).

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同步練習(xí)冊(cè)答案