18.圖為某電源的U-I曲線,由圖可知( 。
A.電源電動(dòng)勢(shì)為0.2VB.電源內(nèi)電阻為$\frac{1}{3}$Ω
C.電源短路時(shí)電流為6AD.路端電壓為1V時(shí),電路中電流為5A

分析 本題要抓住U-I圖象中圖象斜率和縱軸截距的物理意義來(lái)解答,可寫出U與I的函數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)斜率與截距的概念即可求出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的值.

解答 解:AB、根據(jù)閉合電路歐姆定律可知 U=E-Ir=-rI+E,可見U-I圖象的縱軸截距即為電源的電動(dòng)勢(shì),圖象斜率的絕對(duì)值即為電源的內(nèi)電阻r,由圖象可得:
電動(dòng)勢(shì) E=2.0V,內(nèi)阻 r=$\frac{2.0-0.8}{6}$Ω=0.2Ω,故AB錯(cuò)誤;
C、當(dāng)外電阻為0時(shí),電源短路,則短路電流 I=$\frac{E}{r}$=$\frac{2}{0.2}$A=10A,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)U=1.0V時(shí),由E=U+Ir可得,I=$\frac{E-U}{r}$=$\frac{2.0-1.0}{0.2}$A=5A,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 明確處理物理圖象的思路是首先根據(jù)物理規(guī)律寫出有關(guān)表示縱軸與橫軸物理量的表達(dá)式,然后借助函數(shù)的概念明確斜率和截距的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.松花江防洪紀(jì)念塔段江水由西向東流,江寬為d,江水中各點(diǎn)水流速度大小與各點(diǎn)到較近江岸邊的距離成正比,v=kx,k=$\frac{4{v}_{0}}geilssv$,x是各點(diǎn)到近岸的距離.小船船頭垂直江岸由南向北渡江,小船劃水速度大小不變?yōu)関0,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.小船渡江的軌跡為曲線
B.小船到達(dá)正對(duì)岸下游距離為d處
C.小船到達(dá)離南岸$\fraczucbglw{5}$處的速度小于小船與離南岸$\frac{2d}{5}$處的速度
D.小船到達(dá)離南岸$\fraclgpsccw{4}$處的渡江速度小于離南岸$\frac{3d}{4}$處的渡江速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于歐姆表及其使用中的問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.接歐姆表內(nèi)電源負(fù)極的應(yīng)是黑表筆
B.換擋后,都要重新調(diào)節(jié)調(diào)零電阻,使指針指到滿刻度
C.表盤刻度最左邊所表示的電阻阻值的零
D.表盤上所標(biāo)明的電阻阻值刻度是均勻的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,工作電壓220V,每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.甲、乙、丙三輛汽車在同一條平直公路上行駛.,先后以相同的速度通過(guò)同一個(gè)路標(biāo),從通過(guò)此路標(biāo)開始.甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),丙做先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)后做加速直線運(yùn)動(dòng),它們到達(dá)下一個(gè)路標(biāo)時(shí)的速度又相同,關(guān)于它們通過(guò)兩個(gè)路標(biāo)之間所用的時(shí)間長(zhǎng)短,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.甲用的時(shí)間最短B.乙用的時(shí)間最短
C.丙用的時(shí)間最短D.它們用的時(shí)間相同.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.(1)在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,我們需要對(duì)使用的兩只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行校對(duì),
看兩只彈簧測(cè)力計(jì)是否完全相同,校對(duì)的方法是B(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.看兩只彈簧測(cè)力計(jì)的外形是否一樣,是否由同一廠家生產(chǎn)
B.把兩只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子互鉤著水平地拉動(dòng),看兩者示數(shù)是否完全相同
C.把兩只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動(dòng),看兩者示數(shù)是否完全相同
D.把兩只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子互鉤著,任意地拉動(dòng),看兩者示數(shù)是否完全相同
(2)在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,下列做法有利于減小誤差的是ACD(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.F1、F2兩個(gè)力的夾角適當(dāng)大一些
B.F1、F2兩個(gè)力越大越好
C.在拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的外殼不要與紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
D.拉力F1、F2的方向應(yīng)與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧測(cè)力計(jì)的外殼及紙面接觸,產(chǎn)生摩擦.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.老師要求同學(xué)們測(cè)出一待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,所給的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E,定值電阻R1(阻值未知),電壓表V(量程為3.0V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干.
某同學(xué)連接了一個(gè)如圖1所示的電路,他接下來(lái)的操作是:
將S2撥到a,撥動(dòng)電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤的刻度處于如圖2所示的位置后,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表示數(shù)為2.20V,然后斷開S1;保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換到b,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表的讀數(shù)(電壓表的示數(shù)如圖4所示),然后斷開S1

(1)請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
圖2所示電阻箱的讀數(shù)為20.0Ω,圖3所示的電壓表讀數(shù)為2.80V.由此可算出定值電阻R1的阻值為5.45Ω(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)在完成上述操作后,該同學(xué)繼續(xù)以下的操作:
將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,閉合S1,讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出了如圖4所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖象.由此可求得該電池組的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r,其中E=2.86V,電源內(nèi)阻r=0.270Ω.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在里約奧運(yùn)會(huì)女子十米跳臺(tái)跳水決賽中,中國(guó)選手、四川妹子任茜為中國(guó)代表團(tuán)拿下里約奧運(yùn)會(huì)的第20枚金牌,也成為了中國(guó)奧運(yùn)史上第一個(gè)00冠軍.如圖所示,她在某次練習(xí)跳水時(shí)保持同一姿態(tài)在空中下落一段距離,重力對(duì)她做功950J,她克服阻力做功50J.任茜在此過(guò)程中( 。
A.動(dòng)能增加了950 JB.動(dòng)能增加了1000 J
C.重力勢(shì)能減少了1000 JD.機(jī)械能減少了50 J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷,在其連接中點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.場(chǎng)強(qiáng)最大,電勢(shì)為零B.場(chǎng)強(qiáng)為零,電勢(shì)不為零
C.場(chǎng)強(qiáng)不為零,電勢(shì)也不為零D.場(chǎng)強(qiáng)為零,電勢(shì)為零

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