2.我國自行研制的“梟龍”戰(zhàn)機在四川某地試飛成功.假設(shè)該戰(zhàn)機起飛前從靜止開始做勻加速直線運動,達到起飛速度v所需時間t,則起飛前的運動距離為$\frac{vt}{2}$;若飛機達到起飛速度一半時發(fā)現(xiàn)故障,馬上采取措施以加速度a減速,求發(fā)現(xiàn)故障后經(jīng)過$\frac{v}{2a}$停止.

分析 根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式求得加速過程中的平均速度,由平均速度和時間求得起飛前運動距離,根據(jù)速度時間關(guān)系求得發(fā)現(xiàn)故障后運動時間.

解答 解:戰(zhàn)機由靜止開始做勻加速運動,則在其加速過程中的平均速度$\overline{v}=\frac{0+v}{2}=\frac{v}{2}$
則在其加速t時間內(nèi)的位移x=$\overline{v}t=\frac{vt}{2}$
根據(jù)速度時間關(guān)系可知,戰(zhàn)機發(fā)現(xiàn)故障后運動時間t=$\frac{\frac{v}{2}}{a}$=$\frac{v}{2a}$
故答案為:$\frac{vt}{2}$,$\frac{v}{2a}$

點評 掌握勻變速直線運動的平均速度公式及速度時間關(guān)系是解決問題的基礎(chǔ),不難屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.一個物體做直線運動時的速度圖線如圖所示,則物體在OA段運動性質(zhì)是勻加速直線運動,加速度是6.7m/s2;AB段的加速度是0m/s2;BC段的加速度是-10m/s2.0-8s內(nèi)的位移是150m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩質(zhì)點同時、同地點向同一方向作直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則( 。
A.乙始終比甲運動得快B.乙在2s末追上甲
C.4s內(nèi)甲乙的間距始終越來越大D.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.某物體沿直線行駛500s,速度達到20m/s,該過程的v-t圖象如圖.則在這段時間里物體行駛的平均速度可能是( 。
A.20m/sB.15m/sC.10m/sD.8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在下列各物體中,可以視為質(zhì)點的物體有( 。
A.研究正在轉(zhuǎn)動的汽車輪胎
B.表演精彩動作的芭蕾舞演員
C.參加馬拉松賽跑的運動員
D.研究劉翔110米跨欄姿勢對運動成績的影響時

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.軍軍同學進行“探究求合力的方法”實驗:
(1)下列要求對減小實驗誤差有益的是C.
A.兩細繩必須等長
B.拉橡皮條的兩條細繩夾角越大越好
C.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.兩彈簧測力計同時拉細繩時,示數(shù)之差盡可能大
(2)兩彈簧測力計的量程都為5N,最小刻度為0.1N.實驗時,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,如圖所示.請從圖中讀出彈簧測力計甲的拉力大小為4.00 N.
(3)本實驗采用的科學方法是B
A.理想實驗法     B.等效替代法
C.控制變量法     D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.物體受幾個力作用而做勻速直線運動,若突然撤去其中一個恒力,它不可能做( 。
A.勻速圓周運動B.勻加速直線運動C.勻減速直線運動D.勻變速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律.
(1)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則C
A.m1>m2,r1>r2
B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2
D.m1<m2,r1=r2
(2)實驗中必須要求的條件是BCD.
A.斜槽必須是光滑的
B.斜槽末端的切線必須水平
C.m1與m2的球心在碰撞瞬間必須在同一高度
D.m1每次必須從同一高度處滾下
(3)實驗中必須測量的物理量是AF.
A.小球的質(zhì)量m1和m2   B.小球起始高度h
C.小球半徑r1和r2       D.小球起飛的時間t
E.桌面離地面的高度H   F.小球飛出的水平距離s
(4)設(shè)P為碰前入射小球落點的平均位置,則關(guān)系式${m_1}\overline{OP}={m_1}\overline{OM}+{m_2}\overline{ON}$(用m1、m2及圖中字母表示)成立,即表示碰撞中動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.摩爾質(zhì)量相同的物質(zhì),分子質(zhì)量一定相同.正確.(判斷對錯)

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