【題目】如圖所示，在一根張緊的水平繩上，懸掛有 a、b、c、d、e五個單擺，讓a擺略偏離平衡位置后無初速釋放，在垂直紙面的平面內(nèi)振動；接著其余各擺也開始振動，當(dāng)振動穩(wěn)定后，下列說法中正確的有（ ）

A.各擺的振動周期與a擺相同

B.各擺的振動周期不同，c擺的周期最長

C.各擺均做自由振動

D.各擺的振幅大小不同，c擺的振幅最大

【答案】AD

【解析】

AB．讓a擺略偏離平衡位置后無初速釋放，做自由振動，其振動的周期等于固有周期。b、c、d、e四個單擺在a擺的驅(qū)動力作用下做受迫振動，振動周期等于驅(qū)動力的周期，即等于a的固有周期，所以各擺的振動周期與a擺相同。故A正確，B錯誤。

C．只有a擺做自由振動，其余四個擺做受迫振動，故C錯誤。

D．c擺的擺長與a擺擺長相等，固有周期相等，所以c擺與a擺出現(xiàn)共振，振幅最大，其他各擺的振幅各不相同，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m＝2kg的物塊放置在粗糙的水平地面上，受到一個隨時間變化的水平拉力F作用，F在0－2s內(nèi)的圖象如圖a所示，物塊的速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖b所示。已知物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，g＝10m/s2。

(1)求0－2s內(nèi)摩擦力的大��；

(2)求物塊在6s內(nèi)的位移大��；

(3)通過計算，將圖a中F在2－6s內(nèi)的圖象補充完整。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律，設(shè)計方案如圖（甲）所示，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO’＝h（h＞L）。

（1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是：____________。

（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，O’C＝s，則小球做平拋運動的初速度為v0________。

（3）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角，小球落點與O’點的水平距離s將隨之改變，經(jīng)多次實驗，以s2為縱坐標、cos為橫坐標，得到如圖（乙）所示圖像。則當(dāng)＝30時，s為 ________m；若懸線長L＝1.0m，懸點到木板間的距離OO’為________m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BC為半徑等于 m豎直放置的光滑細圓管，O為細圓管的圓心，在圓管的末端C連接傾斜角為45°、動摩擦因數(shù)μ＝0.6的足夠長粗糙斜面，一質(zhì)量為m＝0.5kg的小球從O點正上方某處A點以v0水平拋出，恰好能垂直OB從B點進入細圓管，小球從進入圓管開始受到始終豎直向上的力F＝5N的作用，當(dāng)小球運動到圓管的末端C時作用力F立即消失，小球能平滑地沖上粗糙斜面．(g＝10m/s2)求：

（1）小球從O點的正上方某處A點水平拋出的初速度v0為多少？

（2）小球在圓管中運動時對圓管的壓力是多少？

（3）小球在CD斜面上運動的最大位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧一端固定，物體A以速度向右運動并壓縮彈簧，測得彈簧的最大壓縮量為x；現(xiàn)將彈簧一端連接另一質(zhì)量為m的物體B，靜止于光滑水平面上（如圖乙所示），物體A以2v0的速度向右運動并壓縮彈簧（如圖乙所示），測得彈簧的最大壓縮量仍為x，AB運動始終在一條直線上，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則下列說法正確的是（　　）

A.A 物體的質(zhì)量為 3m

B.A 物體的質(zhì)量為 2m

C.彈簧壓縮量最大時的彈性勢能為

D.彈簧壓縮量最大時的彈性勢能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用計算機和力傳感器可以比較精確地測量作用在掛鉤上的力，并能得到掛鉤所受的拉力隨時間變化的關(guān)系圖象，實驗過程中掛鉤位置可認為不變。某同學(xué)利用力傳感器和單擺小球來驗證機械能守恒，實驗步驟如下：

①如圖甲所示，固定力傳感器M

②取一根不可伸長的輕質(zhì)細線，一端連接一小鐵球，另一端穿過固定的光滑小圓環(huán)O（小圓環(huán)重力不計）并固定在傳感器M的掛鉤上（小圓環(huán)剛好夠一根細線通過）；

③讓小鐵球自由懸掛并處于靜止?fàn)顟B(tài)，從計算機中得到拉力隨時間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示；

④讓小鐵球以較小的角度在豎直平面內(nèi)的A、B之間擺動，從計算機中得到拉力隨時間變化的關(guān)系圖象如圖丙所示。請回答以下問題

（1）小鐵球的重力為______

（2）為了驗證小鐵球在最高點A和最低點處的機械能是否相等（忽略空氣阻力），現(xiàn)已測得圖乙和圖丙中的F0、F1、F2的大小，只需驗證______等式是否成立即可用F0、F1、F2來表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形abcd區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向里的勻強磁場，甲、乙兩帶電粒子均從a點沿與ab成30°角的方向垂直射人磁場，甲粒子垂直于bc邊離開磁場，乙粒子從ad邊的中點離開磁場。已知甲粒子的速度大小為v，甲、乙兩帶電粒子的電荷量之比為1:2，質(zhì)量之比為1:2，不計粒子重力。求：

(1)乙粒子的速度大��；

(2)甲、乙兩粒子在磁場中運動的時間之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值R隨所受壓力的增大而減小。其興趣小組利用壓敏電阻設(shè)計了判斷電梯運動狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖所示。將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體A，電梯靜止時電壓表示數(shù)為，電梯在某次運動過程中，電壓表的示數(shù)變化情況如圖乙所示，下列判斷中錯誤的是（ ）。

A.乙圖表示電梯可能勻速下降

B.乙圖表示電梯可能勻減速下降

C.乙圖表示電梯可能變減速上升

D.乙圖表示電梯可能變減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強電場中，其中B帶正電q而A不帶電.它們一起沿絕緣水平面以某一速度勻速運動.現(xiàn)突然使B帶電量消失，同時A帶上正電q，則A、B的運動狀態(tài)可能為 （ ）

A.一起勻速運動B.一起加速運動

C.A勻加速，B勻減速D.A勻加速，B勻速

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同步練習(xí)冊答案