【題目】如圖所示，一個邊長為2L的等腰直角三角形ABC區(qū)域內(nèi)，有垂直紙面向里的勻強磁場，其左側有一個用金屬絲制成的邊長為L的正方形線框abcd，線框以水平速度v勻速通過整個勻強磁場區(qū)域，設電流逆時針方向為正．則在線框通過磁場的過程中，線框中感應電流i隨時間t變化的規(guī)律正確的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

解答本題的關鍵是正確利用幾何關系弄清線框向右運動過程中有效切割長度的變化，然后根據(jù)法拉第電磁感應定律求解，注意感應電流方向的正負。

線框開始進入磁場運動L的過程中，只有邊bc切割，感應電流不變，前進L后，邊bc開始出磁場，邊ad開始進入磁場，回路中的感應電動勢為邊ad產(chǎn)的減去在bc邊在磁場中產(chǎn)生的電動勢，隨著線框的運動回路中電動勢逐漸增大，電流逐漸增大，方向為負方向；當再前進L時，邊bc完全出磁場，ad邊也開始出磁場，有效切割長度逐漸減小，電流方向不變，故B正確，ACD錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中L是繞在鐵芯上的線圈，它與電阻R、、電鍵和電池E可構成閉合回路線圈上的箭頭表示線圈中電流的正方向，當電流的流向與箭頭所示的方向相同時，該電流為正，否則為負電鍵和都處在斷開狀態(tài)設在時刻，接通電鍵，經(jīng)過一段時間，在時刻，再接通電鍵，則能較正確地表示L中的電流I隨時間t變化的圖線是下面給出的四個圖中的哪個圖？

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】前一段時間,全國不少城市被霧霾籠罩,空中浮游大量有害物質(zhì),不僅影響市民的身體健康,道路交通環(huán)境也受到一定的影響。某日霧霾天氣,路上能見度(觀察者與能看見的最遠目標間的距離)為 70 m,一汽車在平直公路上以v0=90 km/h的速度行駛,該司機的反應時間Δt=0.5 s,汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度大小a=5 m/s2。

(1)汽車在司機反應時間Δt內(nèi)行駛多長距離?

(2)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,一旦在能見度外出現(xiàn)障礙物,汽車能否避免與障礙物碰撞。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解，其中正確的是（　�。�

A. 根據(jù)電場強度的定義式可知，電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式可知，電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量無關

D. 根據(jù)電勢差的定義式可知，帶電荷量為1 C的正電荷，從A點移動到B點克服電場力做功為1 J，則A、B兩點間的電勢差為﹣1 V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的照片中，關于物體或人在運動過程中的一些描述說法正確的是( )

A. 甲圖是一列在12:35~20:07之間由廈門北開往武漢的動車，12:35是指動車運動時間

B. 乙圖中的a點是電風扇扇葉邊緣上的一點，它在運動一周的過程中，其平均速度不為零

C. 丙圖中400m跑步比賽的終點在同一直線上，但起點不在同一直線上，這樣做的目的是為了使參加比賽的同學路程大小相同

D. 丁圖是正在做精彩表演的芭蕾舞演員，臺下的觀眾可以把她們視為質(zhì)點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有一個重200 N的物體，與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力) ( )

A. 15 N、30 N、40 NB. 15 N、30 N、80 N

C. 0 N、0 N、40 ND. 15 N、40 N、40 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標系中的第Ⅰ象限中存在沿y軸負方向的勻強電場，在第Ⅱ象限中存在垂直紙面向外的勻強磁場．一電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的粒子，在-x軸上的點a以速率v0，方向和-x軸方向成60°射入磁場，然后經(jīng)過y軸上的b點垂直于y軸方向進入電場，并經(jīng)過x軸上x=2L處的c點時速度大小為 v0．不計粒子重力．求

（1）磁感應強度B的大小

（2）電場強度E的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”實驗中，打點計時器接在50 Hz交流電源上，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點)。從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段)，將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示。

(1)若把每一段紙帶的右上端連接起來，結果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做_______運動，傾斜的直線與－x方向夾角越大，說明紙帶運動的加速度_______(選填“越大”或“越小”)。

(2)從第一個計數(shù)點A開始計時，為求出0.25 s時刻紙帶的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：________ (選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)。

(3)若測得a段紙帶的長度為10.00 cm，e段紙帶的長度為2.00 cm，則可求出加速度的大小為________ m/s2。（結果保留2位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的豎直圓桶，繞中心軸做勻速圓周運動，一物塊用細繩系著，繩的另一端系于圓桶上表面圓心，且物塊貼著圓桶內(nèi)表面隨圓桶一起轉(zhuǎn)動，則(　　)

A. 繩的張力可能為零

B. 桶對物塊的彈力有可能為零

C. 隨著轉(zhuǎn)動的角速度增大，繩的張力保持不變

D. 隨著轉(zhuǎn)動的角速度增大，繩的張力一定增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案