【題目】物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用，以下四個(gè)選項(xiàng)中分別是這三個(gè)力的大小，其中不可能使該物體保持平衡狀態(tài)的是（ ）

A. 3N，4N，6N B. 5N，5N，2N

C. 2N，4N，6N D. 1N，2N，4N

【答案】D

【解析】

試題由題意可知，當(dāng)物體受到三個(gè)力的作用時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，此時(shí)的合力為0；任意二力的合力與第三個(gè)力等值、反向，其合外力為0，物體處于平衡狀態(tài)。D選項(xiàng)1N和2N的合理大于等于1N，小于等于3N，不可能與4N的力平衡，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了—個(gè)用氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：

質(zhì)量為m2的滑塊2靜止放在水平氣墊導(dǎo)軌上光電門②的右側(cè)，質(zhì)量為m1的滑塊從光電門①的右倒向左運(yùn)動(dòng)，穿過光電門①與滑塊2發(fā)生碰撞。某次實(shí)驗(yàn)中，碰后兩個(gè)滑塊分離，滑塊2穿過光電門②后被導(dǎo)軌左端的粘接條粘住，滑塊1被反彈后再次穿過光電門①后用手將它停住。數(shù)字計(jì)時(shí)器分別記錄下滑塊1兩次通過光電門①的遮光時(shí)間分別為△t1和△t2 、滑塊2通過光電門②的遮光時(shí)間為△t2。已知兩個(gè)滑塊上固定的遮光條寬度相同。

(1)為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒，除了測(cè)量遮光時(shí)間外,海必須測(cè)量的物理量是_____。

A. 遮光條的寬度d

B. 兩滑塊(包含遮光條)的質(zhì)量m1和m2

C. 兩光電門之間的距離L

D. 消塊2初始靜止位罝到光電門②之間的距離x

(2)該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)置守恒的表達(dá)式為_______(用測(cè)得的物理量符號(hào)表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相同．實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，由此可知（ ）

A. 三個(gè)等勢(shì)面中，c等勢(shì)面電勢(shì)高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能較大

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過Q點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=1.0 kg的物塊A以v0=4.0 m/s速度沿粗糙水平面滑向靜止在水平面上質(zhì)量為M=2.0 kg的物塊B，物塊A和物塊B碰撞時(shí)間極短，碰后兩物塊粘在一起．已知物塊A和物塊B均可視為質(zhì)點(diǎn)，兩物塊間的距離為L=1.75 m，兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.20，重力加速度g=10 m/s2.求：

（1）物塊A和物塊B碰撞前的瞬間，物塊A的速度v的大小；

（2）物塊A和物塊B碰撞的過程中，物塊A對(duì)物塊B的沖量I；

（3）物塊A和物塊B碰撞的過程中，系統(tǒng)損失的機(jī)械能ΔE.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩船在同一條河流中同時(shí)開始渡河， 河寬為H，河水流速為u，劃船速度均為v，出發(fā)時(shí)兩船相距，甲、乙船頭均與岸邊成60°角，且乙船恰好能直達(dá)對(duì)岸的A點(diǎn)，則下列判斷正確的是（ ）

A. 甲、乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間不同

B. 兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇

C. 甲船在A點(diǎn)右側(cè)靠岸

D. 甲船也在A點(diǎn)靠岸

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量不計(jì)的輕繩L1和L2將M、N兩重物懸掛起來，則下列說法正確的是(　　)

A. L1對(duì)M的拉力和L2對(duì)M的拉力是一對(duì)平衡力

B. L2對(duì)M的拉力和L2對(duì)N的拉力是一對(duì)作用力與反作用力

C. L1對(duì)M的拉力和M對(duì)L1的拉力是一對(duì)平衡力

D. L2對(duì)N的拉力和N對(duì)L2的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)水平面上建立x軸，在過原點(diǎn)O右側(cè)空間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小E＝6×105N/C，方向與x軸正方向相同，在O處放一個(gè)電荷量q＝5×10－8C、質(zhì)量m＝0.010 kg的帶負(fù)電絕緣物塊．物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1,沿x軸正方向給物塊一個(gè)初速度v0＝2 m/s，如圖所示，求：(g取10 m/s2)

(1)物塊最終停止時(shí)的位置；

(2)物塊在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)過程的機(jī)械能增量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)運(yùn)動(dòng)的合成，以下說法正確的是

A. 兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩個(gè)不在一直線上的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

C. 兩個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一質(zhì)量為M=2 kg的足夠長的木板，木板上最有右端有一大小可忽略、質(zhì)量為m=3kg的物塊，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.4，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。開始時(shí)物塊和木板都靜止，距木板左端L=2.4m處有一固定在水平面上的豎直彈性擋板P�，F(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向左外力F＝6N，若木板與擋板P發(fā)生撞擊時(shí)間極短，并且撞擊時(shí)無動(dòng)能損失，物塊始終未能與擋板相撞，求：

（1）木板第一次撞擊擋板P時(shí)的速度v為多少？

（2）木板從第一次撞擊擋板P到運(yùn)動(dòng)至右端最遠(yuǎn)處所需的時(shí)間t1及此時(shí)物塊距木板右端的距離x為多少?

（3）木板與擋板P會(huì)發(fā)生多次撞擊直至靜止，而物塊一直向左運(yùn)動(dòng)。每次木板與擋板P撞擊前物塊和木板都已相對(duì)靜止，最后木板靜止于擋板P處，求木板與物塊都靜止時(shí)物塊距木板最右端的距離x為多少?

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