如圖所示,一物體置于傾角為θ的固定斜面上,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。先用平行于斜面的推力F1作用于物體,恰好能使該物體沿斜面勻速上滑(如圖甲所示)。若改用水平推力F2作用于該物體上,也恰好能使該物體沿斜面勻速上滑(如圖乙所示)。則兩次的推力之比

A.cosθ+μsinθ B.cosθ-μsinθ
C.1+μtanθ D.1-μtanθ

B

解析
試題分析:分別對(duì)兩種情況進(jìn)行受力分析,由物體的平衡列方程求解。由甲圖知, , 聯(lián)立解得;由乙圖知,,聯(lián)立解得,所以,B選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):物體的平衡 正交分解法

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,一帶正電的物體靠在傾斜的天花板上,由于存在垂直天花板的勻強(qiáng)電場(chǎng)而處于靜止,則下列判斷正確的是:( 。

A.物體可能受3個(gè)力
B.物體所受彈力一定不為零
C.物體所受摩擦力隨電場(chǎng)強(qiáng)度的增大而變大
D.若逐漸增大電場(chǎng)強(qiáng)度,物體可能沿天花板向上滑動(dòng)。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3N、GB=4N,彈簧的重力不計(jì), 整個(gè)裝置被上下兩只手置于豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧的彈力F=2N,則上方手對(duì)A的作用力和下方手對(duì)B的作用力可能為

A.5N和1N      B.7N和0N       C.5N和2N      D.1N和6N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,重量為G的物體A在大小為F的水平向左恒力作用下,靜止在傾角為α的光滑斜面上。下列關(guān)于物體對(duì)斜面壓力N大小的表達(dá)式,正確的是

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在不計(jì)滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,當(dāng)小車勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí),物體M的受力和運(yùn)動(dòng)情況是 (   )

A.繩的拉力等于M的重力  
B.繩的拉力大于M的重力
C.物體M向上勻速運(yùn)動(dòng)  
D.物體M向上勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為

A.G B.G sinθC.G cosθ D.G tanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,質(zhì)量為M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的物塊A,用一個(gè)豎直向下的力F作用于A上,物體A剛好沿斜面勻速下滑,若改用一個(gè)斜向下的力F'作用在A時(shí),物體A加速下滑,如圖乙所示,則在圖乙中關(guān)于地面對(duì)劈的摩擦力f及支持力FN的結(jié)論正確的是(     )

A.f向右,F(xiàn)N>Mg 
B.f向左,F(xiàn)N>Mg 
C.f=0,F(xiàn)N>Mg 
D.f=0,F(xiàn)N<Mg 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的物塊以某一初速度沿斜劈的粗糙斜面向上滑動(dòng),至速度為零后又加速返回,而斜劈始終保持靜止.在物塊向上、向下滑動(dòng)的整個(gè)過程中

A.地面對(duì)斜劈的摩擦力方向先向左后向右
B.地面對(duì)斜劈的摩擦力方向沒有改變
C.地面對(duì)斜劈的支持力大于(M+m)g
D.物塊向上、向下滑動(dòng)時(shí)加速度大小相同

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一條細(xì)繩跨過定滑輪連接物體A、B,A懸掛起,B穿在一根豎直桿上,兩物體均保持靜止,不計(jì)繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦,已知繩與豎直桿間的夾角θ,則物體A、B的質(zhì)量之比mA∶mB等于

A.cosθ∶1         B.1∶cosθ       C.tanθ∶1       D.1∶sinθ

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