（1）在《探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中，要采用控制變量法來進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)裝置需要小車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小沙袋和滑輪墊塊。
①在研究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系中，需要保持        不變，而去改變小車質(zhì)量，來探究小車運(yùn)動(dòng)加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系。
②在實(shí)驗(yàn)中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，要把斜面右端墊高一些，以平衡摩擦力，使小車受到合力等于繩對(duì)小車的拉力；那么在每次改變小車質(zhì)量后，是否要重新平衡摩擦力？_______(填“不要”或“要”)。
③在尋找到加速度和質(zhì)量的關(guān)系，采用圖像方法處理數(shù)據(jù)，圖像坐標(biāo)應(yīng)該選用________ (填“a－m”或“a－1/m”)
（2）在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究作勻變速直線運(yùn)動(dòng)物體的加速度時(shí)，打點(diǎn)紙帶如圖所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，A、B、C、D是四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，紙帶上C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度為         m/s；該物體的加速度為________m/s2．（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
（1）① 物體受力   ；② 不要   ；③  a－1/m  ；（2）   0.6  ；   1   。

試題分析：（1）①本實(shí)驗(yàn)是采用控制變量法，當(dāng)判斷質(zhì)量與加速度關(guān)系時(shí)要保證力F不變②為了保證繩子的拉力為合力，需要平衡掉摩擦力③由牛頓第二定律可知坐標(biāo)為a－1/m（2）由C點(diǎn)為B、D間的中間時(shí)刻，根據(jù)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度可求得C點(diǎn)瞬時(shí)速度，加速度由求得
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，本實(shí)驗(yàn)是采用控制變量法，熟悉實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)原理即可求解本題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

張明同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)，
(1)測擺長時(shí)，若正確測出懸線長l和擺球直徑d,則擺長為          
(2)測周期時(shí)，當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)并計(jì)數(shù)為1次，測出經(jīng)過該位置N次的時(shí)間為t,則周期為               
（3）他實(shí)驗(yàn)測得的g值偏小，可能的原因是           
A．測擺線長時(shí)擺線拉得過緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長度增加了
C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表提前按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

水平放置的輕彈簧，一端固定，另一端與小滑塊接觸，但不粘連；初始時(shí)滑塊靜止于水平氣墊導(dǎo)軌上的O點(diǎn)，如圖（a）所示�，F(xiàn)利用此裝置探究彈簧的彈性勢能Ep與其壓縮時(shí)長度的改變量x的關(guān)系。先推動(dòng)小滑塊壓縮彈簧，用米尺測出x的數(shù)值；然后將小滑塊從靜止釋放。用計(jì)時(shí)器測出小滑塊從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至氣墊導(dǎo)軌上另一固定點(diǎn)A所用的時(shí)間t。多次改變x，測得的x值及其對(duì)應(yīng)的t值如下表所示。（表中的值是根據(jù)t值計(jì)算得出的）


（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖(b)中的方格紙上作—x圖線。

（2）回答下列問題：（不要求寫出計(jì)算或推導(dǎo)過程）
①已知點(diǎn)(0，0)在—x圖線上，從—x圖線看，與x是什么關(guān)系？
②從理論上分析，小滑塊剛脫離彈簧時(shí)的動(dòng)能Ek與是什么關(guān)系？
③當(dāng)彈簧長度改變量為x時(shí)，彈性勢能與相應(yīng)的Ek是什么關(guān)系？
④綜合以上分析，Ep與x是什么關(guān)系？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是_________________________________________________________________________
（2）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是：如下圖(a)所示，在水平方向從平拋起點(diǎn)處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點(diǎn)，作水平線交于y軸，則y1與y2之比為___________.

（3）某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如下圖（b）所示，實(shí)驗(yàn)裝置的安裝準(zhǔn)確無誤，實(shí)驗(yàn)操作中有一處失誤，其余操作正確，請指出該處的失誤。________________________________ 
 
（4）該同學(xué)在軌跡上任取一點(diǎn)M，測得坐標(biāo)為（a,b），運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)原理計(jì)算得到的平拋初速度值與其真實(shí)值相比________(選填“偏大”、“相等”或“偏小”)．
（5）下列哪些因素會(huì)使實(shí)驗(yàn)的誤差增大               
A．小球與斜槽之間有摩擦
B．安裝斜槽時(shí)其末端不水平
C．根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離O點(diǎn)較遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧測力計(jì)把橡皮端拉到某一確定的O點(diǎn)。以下操作中正確的是
A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O位置允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測力計(jì)刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了小球運(yùn)動(dòng)軌跡。a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)，取a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立如圖所示坐標(biāo)系，。那么小球作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為   ；小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)  ； 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的一次實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示(相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，g取9.8m／s2)，那么：

(1)從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________，此過程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=________；(都保留兩位有效數(shù)字)
(2)通過計(jì)算，數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”)，這是因?yàn)開___________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn)，各組實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)如下。若要精確計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，�?yīng)選用第____________組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
組別
擺球材料
擺長L/m
最大擺角
全振動(dòng)次數(shù) N/次
1
銅
0.40
15°
20
2
鐵
1.00
5°
50
3
鋁
0.40
15°
10
4
木
1.00
5°
50
 （2）某同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后，測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值，畫出T2—L圖線(以T2為縱軸) ，并算出圖線的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝____________（用符號(hào)表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是用來驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,質(zhì)量為m1的彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱.實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)懸點(diǎn),使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的質(zhì)量為m2的彈性球2接觸且兩球等高.將球1拉到A點(diǎn),并使之靜止,同時(shí)把球2放在立柱上.釋放球1,當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞.碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn),球2落到水平地面上的C點(diǎn)測出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒.現(xiàn)已測出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a.B點(diǎn)離水平桌面的距離為b,C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c.(忽略小球的大小)
碰前1球的動(dòng)量­­­­­­                    
碰后1球的動(dòng)量                     碰后2球的動(dòng)量                    
動(dòng)量守恒的表達(dá)是                                            

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