14．如圖所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端，兩次所用時間相同，第一次力F1沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向．則兩個過程（　�。�
A．物體與斜面摩擦生熱相同B．物體機(jī)械能變化量相同
C．F1做的功與F2做的功相同D．F1做功的功率比F2做功的功率大

分析 兩物體均做勻加速直線運(yùn)動，在相等的時間內(nèi)沿斜面上升的位移相等，但斜面對物體的摩擦力不同，所以推力做功不同

解答 解：A、由圖示分析可知，第一個物體所受的摩擦力小于第二個物體所受的摩擦力，故兩物體克服摩擦力做功不同，故物體與斜面的摩擦力產(chǎn)熱不相同，故A錯誤；
B、由公式x=$\frac{1}{2}$at2 得，由于x和t均相同，故加速度a相同，由v=at，t相同，則物體到達(dá)斜面頂端時速度相同，動能相同，根據(jù)動能定理得知，總功相等．所以合外力做功相同，物體末速度相同，又由于處于相同的高度，所以兩物體機(jī)械能變化相同，故B正確；
C、由AB可知，重力做功相同，則F1做的功比F2做的少．故C錯誤
D、物體的運(yùn)動情況相同，重力做功功率相同，圖2中克服摩擦力做功的功率大，故Fl做功的功率比F2做功的功率小，故D錯誤；
故選：B

點(diǎn)評 由物體的運(yùn)動特征判斷出物體機(jī)械能的增量關(guān)系，結(jié)合本題功能關(guān)系：除重力以外的合力對物體做功等于機(jī)械能的增量，不難看出結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“用油膜法估測分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中，以下給出的是可能的操作步驟，把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上ECBFAD，并請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟D中的計算式．
A．將畫有油膜輪廓的玻璃板放在坐標(biāo)紙上，以坐標(biāo)紙上邊長1cm的正方形為單位，計算出輪廓內(nèi)正方形的個數(shù)m．
B．將一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待油酸薄膜的形狀穩(wěn)定．
C．用淺盤裝入約2cm深的水，然后將痱子粉均勻地撤在水面上．
D．用測量的物理量估算出單個油酸分子的直徑d=$\frac{5{V}_{0}}{Nm}$m．
E．用滴管將事先配好的濃度為0.05%的油酸酒精溶液逐滴滴入量筒，記下滴入的溶液體積V0 m3與滴數(shù)N．
F．將玻璃板放在淺盤上，用筆將薄膜的外圍形狀描畫在玻璃板上．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，小球P粘在細(xì)直桿的一端，球隨桿一起繞O作圓周運(yùn)動，球在最高點(diǎn)時桿對球的作用力（　�。�
A．一定是拉力B．可能是支持力C．一定無作用力D．可能無作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．動車組是城際間實(shí)現(xiàn)小編組、大密度的高效運(yùn)輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點(diǎn)而備受世界各國鐵路運(yùn)輸和城市軌道交通運(yùn)輸?shù)那嗖A．幾節(jié)自帶動力的車廂加幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組，就是動車組．假設(shè)有一動車組由六節(jié)車廂連接而成，每節(jié)車廂的總質(zhì)量均為m=8×104 kg．其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動力，他們的額定功率分別是P1=2×107W和P2=1×107W（第一節(jié)車廂達(dá)到額定功率如功率不夠用時啟動第二節(jié)車廂），車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍（g=10m/s2）
（1）求該動車組的最大行駛速度；
（2）若列車以1m/s2的加速度勻加速啟動，求t=10s時，第一節(jié)和第二節(jié)車廂之間拉力的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，選用的螺旋彈簧如圖甲所示．
（1）將彈簧的上端O點(diǎn)固定懸吊在鐵架臺上，旁邊置一刻度尺，刻度尺的零刻線跟O點(diǎn)對齊，在彈簧的下部A 處做一標(biāo)記，如固定一個指針．在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼時（每個鉤碼的質(zhì)量都是50g），指針在刻度尺上指示的刻度為x．逐個增加所掛鉤碼的個數(shù)，刻度x隨掛鉤上的鉤碼所受的重力F而變化，幾次實(shí)驗(yàn)測得相應(yīng)的F、x各點(diǎn)描繪在圖中，如圖乙，請在圖中描繪出x隨F變化的圖象．由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)kA=42N/m（結(jié)果取2位有效數(shù)字）
（2）如果將指針固定在A點(diǎn)的下方P處，再作出x隨F變化的圖象，得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比，可能是A．
A．等于kA    B．大于kA    C．小于kA    D．無法確定．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的平行板之間，存在著相互垂直的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=0.20T，方向垂直紙面向里，電場強(qiáng)度E1=1.0×105 V/m，PQ為板間中線．緊靠平行板右側(cè)邊緣xOy坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)，有一邊界線AO，與y軸的夾角∠AOy=45°，邊界線的上方有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B2=0.25T，邊界線的下方有水平向右的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度E2=5.0×105 V/m，在x軸上固定一水平的熒光屏．一束帶電荷量q=8.0×10-19 C、質(zhì)量m=8.0×10-26 kg的正離子從P點(diǎn)射入平行板間，沿中線PQ做直線運(yùn)動，穿出平行板后從y軸上坐標(biāo)為（0，0.4m）的Q點(diǎn)垂直y軸射入磁場區(qū)，最后打到水平的熒光屏上的位置C．求：（不計離子的重力影響）
（1）離子在平行板間運(yùn)動的速度大小；
（2）離子打到熒光屏上的位置C的坐標(biāo)；
（3）現(xiàn)只改變AOy區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，使離子都不能打到x軸上，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B2′應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，物體A放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面．t=0時，電動機(jī)通過水平細(xì)繩以恒力F拉木板B，使它做初速度為零，加速度aB=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動．已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.05，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）物體A剛運(yùn)動時的加速度aA
（2）t=1.0s時，電動機(jī)的輸出功率P；
（3）若t=1.0s時，將電動機(jī)的輸出功率立即調(diào)整為P′=5W，并在以后的運(yùn)動過程中始終保持這一功率不變，t=3.8s時物體A的速度為1.2m/s．則在t=1.0s到t=3.8s這段時間內(nèi)木板B的位移為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．兩個物體A、B的質(zhì)量分別為m1和m2，并排靜止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止下來，兩物體運(yùn)動的速度一時間圖象分別如圖中圖線a、b所示．已知拉力F1、F2分別撤去后，物體做減速運(yùn)動過程的速度時間圖給彼此平行（相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中找出）．由圖中信息可以得出（　　）
A．若F1=F2，則m1小于m2
B．若m1=m2，則力F1對物體A所做的功較多
C．若m1=m2，則整個過程中摩擦力對B物體做的功較大
D．若m1=m2，則力F1的沖量一定是力F2的沖量的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，是一個有邊界的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T，在靠近磁場邊緣處放置一個正方形金屬線圈abcd，每邊長為10cm，每邊的等效電阻為0.02Ω，現(xiàn)將線圈沿垂直磁場方向從磁場的右邊緣以v=8m/s的速度拉出去，求運(yùn)動方向上所需要的拉力F多大？（不計重力）

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同步練習(xí)冊答案